2010年北京丰台区高三第二学期统一练习：语文

　　六、本大题共1小题，共60分。

　　20.阅读下面文字，按要求作文。

　　非洲草原上有一种突毛草，是那里长得最高的茅草，可它的生长过程却极为特别，在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。

　　请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章。角度自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

　　参考答案

　　第Ⅰ卷(选择题，共27分)

　　一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

　　1.C

　　2.A[工效：工作效率;功效：功能，效果。语境中的意思是指高了工作效率，所以选择“工效”。泄露：不应该让人知道的事情让人知道了;泄漏：(液体、气体)漏出。依据语境应选择“泄露”。仿照：模仿并按照：仿造：模仿而制造。语境中有“制作而成”，与“模仿而制造”意思重复，应该选“仿照”。]

　　3.D[A项：“明日黄花”，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。语境中的意思应指未来的事物，与“明日黄花”的词义相反。B项：“上行下效”，上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多指不好的事。与语境的感情色彩不符。C项：“别无长物”，长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。语境中的意思应是“没有其他特长”。D项：“穷形尽相”指描写刻画细致生动，符合语境之意。]

　　4.B[A项搭配不当，去掉“交通”前的“的”字，在“交通”后面补充“的问题”。C项语序不当、不合逻辑。“当前”调整到“复杂”的前面;应先“破除”后“树立”。D项结构混乱。删去“最终使农作物细胞死亡的结果”。]

　　二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。

　　6.A[A 项：诣，到……去。]

　　7.C[C项中的两个“而”，均为连词，表修饰关系。A项中前句“以”解释为“来，以便”，后句“以”解释为“因为”。B项中前句“为”解释为“给，替”，后句解释为“被”。D项中前句“因”解 释为“于是，就”，后句解释为“趁机”。]

　　8.D[“谢”为“辞谢”;“短”为“陷害，说别人的坏话 ”，指陷害郑弘这件事。]

　　9.B[应是“做大司农的郑弘上奏皇帝，皇帝便下令修建道路”;“所息”中的“息”并非名词“利息”，而是动词“慰劳”。]

　　第Ⅱ卷(共123分)

　　三、本大题共4小题，共30分。

　　10.世之所贵，同而贵之，谓之俗;世 人 所 用 / 同 而 用 之 / 谓 之 物 / 苟 违 于人/ 俗 所 不 与 / 苟 忮 于 众 / 俗 所 共 去 / 故 人 心 皆 殊 // 而 为 行 若 一 / 所 好 各 异 // 而 资 用 必 同 / 此 俗 之 所 齐 / 物 之 所 饰。故所齐不可不慎，所饰不可不择。

　　[5分。“/”处为必断，“//”处可断可不断。共10个必断处，断对两处得1分，断错两处扣1分]

　　11.①操吴戈兮被屡甲 矢交坠兮士争先

　　②问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

　　③苔痕上阶绿 往来无白丁

　　④俯察品类之矗 足以极视听之娱

　　[8分，每空1分，多字、丢字、写错字一律不给分。]

　　12.(7分)

　　(1)C(3分)

　　(2)答案示例一：(“凫雁满回塘”)这一句运用想象的手法(点明手法，1分)，通过写梦境中故乡回塘水暖、凫雁自乐的明快清新的景名胜。(分析句意，1分)，含蓄而又强烈(表达效果，1分)地表达了作者怀念故乡急欲归去的迫切心情(主旨情感，1分)

　　答案示例二：(“凫雁满回塘”)这一句运用对比的手法(点明手法，1分)，梦境中故乡回塘水暖、凫雁自乐的明快清新与旅途中的孤寂凄清形成鲜明的对照(分析句意，1分)，强烈而又含蓄(表达效果，1分)地表达了作者怀念故乡急欲归去的迫切心情(主旨情感，1分)

　　[4分。表现手法，1分;分析句意，1分;表达效果，1分;主旨情感，1分。]

　　13.答案示例：

　　我赞同梅尧臣的评价(点明观点)。[角度一]“鸡声茅店月，人迹板桥霜”两句，“状难写之景如在目前”，作者旅外早行，所见之景很多，所以难写[一层];作者选取代表典型景物的五个名词性短语，不着一个动词，却简洁而又合面地描摹出旅途见闻，营造了悲凉孤寂的氛围[二层]。[角度二]这两句“含不尽之意见于言外”，表面上写旅途景色，实际上既含有“早行”的条件，又含有旅途的艰辛和羁旅的愁思[一层]，作者固然是“早行”，但板桥上的“人迹”，分明表示“更有早行人”，作者似乎在惊佩，似乎在懊恼，但都表达出急于归家的迫切心情[二层]，寥寥十字，言有尽而意无穷，能引起读者强烈的共鸣。[总结]

　　[10分，表明观点，1分;分角度分析，6分，两个角度各3分;语言表述， 3分;结构层次，1分。]

　　四、本大题共2小题，共8分。

　　14.C[3分]

　　15.基于数字地面广播技术的实现方式：优点是可以享受到具有完美画质的视听服务;缺点是必须在手机接收终端上安装数字电视接收模块。

　　基于卫星广播技术的实现方式：优点是可以享受到高质量的图像服务;缺点是如不在本卫星频段的覆盖范围的，则需安装新射频，成本增加。

　　基于移动蜂窝网的实现方式;优点是可以进行个性化定制和点播、互动等活动;缺点是资费较贵，成本较高。

　　[5分。第一种方式，2分，第二种方式，2分，第三种方式，1分。]

　　五、本大题共4小题，共25分。

　　16.C E[2分]

　　17.(1)答题要点：作者去找史铁生做访谈的客观事实;身体也欠佳的作者希望感受史铁生的豁达和乐观;作者希望人们 能够领悟史铁生对生命的追求和思考。

　　[4分。共三层含意。答出两层即给满分。意思对即可]

　　(2)答题要点：①史铁生虽然在生活中遭受几近灭顶的打击，②但他江没有自怨自艾、怨天尤人、消沉颓废，并没有以低沉消极的生活态度、狭隘的人生观来面对生活的不幸，③而是以豁然开朗的喜悦来平衡困苦。

　　[3分，共3个要点。每个要点1分，意思对即可。]

　　18.答题要点：①作者插入对陈希米笑的描写，是因为史铁生的乐观、旷达也来源于陈希米的支持，②这样写是用陈希米的乐观坚强衬托出史铁生的旷达，③使文章内容更为丰富，主题更加突出。

　　[4分，共3个要点，第④个要点1分。第②个要点2分。第③个要点1分。意思对即可。]

　　19.角度提示：生命的质量，生命的价值，生活的态度，如何面对生命中的不幸、生活中的磨难……

　　[10分。表明观点，1分;语句理解，1分;联想思考，5分;语言表达2分;结构层次1分。]

　　六、本大题共1小题，共60分。

　　20.依据高考作文评价标准评阅。