名师指导：2010高考英语考前最后七天冲刺

　　主持人：您建议不要跳着来做，按照试卷顺序来做。前五分钟试卷发下来也要思考，看一下，不能觉得后面我会就先填后面的，再往前填。这是不对的。

　　方芳：对。关于咱们英语试卷我真的都不建议他发下卷子以后每一页都看一下，因为英语学科跟别的科目不一样，第一项考的是听力，要求的是心静，听完一大段要记读题，听一下题干，很多同学就担心，一下子就翻到了后面，比如开放性作文或者是命题作文，他就在想这个到底让我表现什么呢，让我写什么呢，带着这种疑惑回过来再做听力实际上是有影响的。我一般建议我自己的同学不要去看，因为卷子破损的几率实在太小了。

　　主持人：有网友说对听力这块只要一考试，一到听力的时候就特别紧张，您说一下这个细节，为什么要紧张，包括处理这些紧张或者能够完成这个听力的过程您说一下。

　　方芳：英语考试和别的学科不太一样的是，提前半个小时要求考生进考场，虽然是最后一科，可能因为学生坐的时间过久也会紧张，还有的的同学会有倦怠的感觉。所以这个时候我建议大家从上午11点半考完试以后我们出来就给自己营造一个英语的环境。比如说我考完试出来见到花花草草的，就可以用英文来讲这是一个多么美的花。中午的时候稍微休息一下，十分钟二十分钟足矣，千万不要睡多了，昏昏沉沉是不利于英语答题的，因为读完这个还得判断作者是什么态度等等，所以要清醒。进到考场以后同学们可以背一背自己原来背的特熟的文章，就是再熟不过的特简单的文章一遍一遍的自己说一说，或者想一想你曾经喜欢的一首很好的歌曲。发到卷子以后有一个视听阶段，大家一定要认真听，因为这个是头一次两个陌生人来说话，接下来就有他们说话的速度和语言，你要去选哪一个。所以你要快速熟悉它的语音、语调、语速等等。在他念听下来五段对话的时候，因为咱们同学历年就是第一道题、第二道题跑题是最多的，因为他说每段对话仅读一遍，所以很多孩子就很紧张，怕这一遍没听懂可能也回不来了，但是你想想咱们每次听力都是练前面是一遍的，所以练了很多就应该给自己一个暗示，说我很熟悉这个模式了，这个对我来讲不会造成很大的威胁。前面会知道说这些，因为不是第一次跟你说。第二念了一大段的时候你已经相当熟悉了，就是听下面五段对话，听这个时候的时候不要马上烦燥，先看第一题，就是题干，标一下，马上就注意到第一个上面了。也就是说你一定要比他念至少提前五秒钟进入状态，你才能保证第一题能够听到。第一题听到了后面的题目你就踏实了，反过来可能也有孩子说我很紧张，你越说我越紧张，第一题没听到怎么办，没听到就拜拜，因为没听到没有任何可以补救的措施，唯一可以做的就是忘掉过去，如果第二道以后都听到也很不错啊。

　　主持人：您说的非常好，也说的非常有道理，但您用一种非常幽默、风趣的语言说出来，这一点考生一定要注意。听力就是一种总结性的东西，善于去总结，善于去思考，静下心来，其实听力考的不是语言，而是一种心理素质。还有一个问题就是单项选择题，考生应该如何判断它的准确判断点?就是一个考点如何正确去判断。

　　方芳：真正做单选的时候就不用去看到底考我的是什么知识，因为这已经内化成为你自己的一个储备了。比如我看到一道题，知道考我的定语从句，这句话也不用说出来，可能马上就在你头脑当中找到考的这个点是什么。咱们考单选的时候，第一要通过语法知识，语言知识来判断。第二，要通过语感。因为咱们一定是第二语言，所以你的语感实际上是不太准确的，我们就听到很多小孩说我就是蒙的，你可以蒙一道，蒙两道，你不可能蒙所有的。所以我想高考的15道题，基本上大家都会见过，但是一定有一两道你拿不准的，这特正常，每个人都会这样。这一两道拿不准怎么办?第一，认真审题，把整个句子读下来，然后看看自己心中蹦出来第一答案是什么，我觉得要相信第一感。而这种题如果你做完以后最好不要改，其实语感这一块咱们还是不能深究的，就是国人自己写自己的中文名字，写50遍可能都不知道叫什么了，何况英语。所以给大家的建议就叫做慢审题，快做答，不犹豫，做完了就过去了。

　　主持人：总结的这几个点非常好。做阅读题的时候怎样才能找出文中，就是判断当中的重点，包括遇到了生词怎么办?

　　方芳：阅读理解一定会有生词，历年考试就是3%到5%的生词量，如果你的词汇量很大的话也可能会发现没有生词。第一个建议就是忘掉它，生词就生词呗，不会这个词，跳过去不影响你的文章阅读就可以了。第二肯定就跳不过去了，比如第三段中划线词是什么意思，这个就跳不过去了，一个是旧词新意，比如RUN，一个就是运行经营的意思，合成词的意思，还有新词就是根据上下文，总而言之都能够根据上下文猜出来这个词的意思。所以我想大家的策略就是第一我心里面想肯定有生词，但是跟我也没有太大的关系，所以我能够沉着的应对它，第二一定过不去了，我也知道高考不是难忘我考我生词，而是考我阅读理解，因为是在阅读理解当中出的生词，所以上下文一定可以找到线索。

　　主持人：如果错误比较多呢?

　　方芳：不知道这个多多少，因为不同同学指标是不一样，对于好同学来讲可能两三个就觉得很多，这样的多一般都是多在推断题上，一般来讲比如考察作文的态度，比如考察文章的出处，比如考察这篇文章到底它的读者是谁，作者会是一个什么样的身份，这样的题如果错了，说明你的思路和出题人是不合拍的，这种学生往往很冤，觉得文章都看懂了，但是没想到作者的那个地方，所以我给他们的建议叫做纠正你的思维，因为你不能固执的认为你想的是对的，既然这么多专家出的题答案是这个，一定有它的答案，一定有它的道理。所以我们不妨把近三年的高考题中常见的题拿出来，文章粗粗的看一遍，把正确答案写在这儿，说服自己，就是大概其从这篇文章的设置什么叫多，我就能够做对，这叫做修正思维。还有一类就像你说的错的比较多的，可能就是20个题恨不得错7、8个，8、9个，一定会有细节题，就说明他没看懂这个文章所以错了。所以这样的学生，我想在高考的时候还是能够辨别出来哪些是细节题的，比如说爱因斯坦是什么时候生的，比如为什么要去这个城市，这些你只要找回段，你要说服自己就是我每次看到细节题一定在文章当中找，找到了那个位置我再做答，整篇文章看不懂没关系，但是要把那个位置找到，找到那个词。

　　主持人：下一个问题就是关于今年高考英语的作文，这种的题材您前面也简单的提了一下，关于题材这一块您简单说一下。

　　方芳：北京是两部分，一个叫做命题性作文，一个是开放性作文。命题性作文，我觉得8、90%可能形式都一篇记叙文。为什么这么说呢?因为它的开放性作文实际上是边描述，边议论，或者是先描写后议论的文章，我们先看看这个图，反应的是什么思想，然后联系实际，已经有议论在里面了，所以北京第一篇一般不太会考议论文。我为什么说8、90%呢，因为谁也说不好会不会考说明文，比如说图文说明文，饼状图、柱状图、现状图，这些实际上我们有很多可以写好的模板，大学四六级考试都是有很多分析的，包括SAT等等会有这样的图，你只要把一些话记清楚，然后套进去，我觉得就可以了。所以这部分万一北京市考这10%到20%的几率，大家可以把自己的储备知识搁在这儿，把它的内容换一下就可以。唯独是记叙文最考大家写作水平的，因为同样就描述一件事，比如说我们描述一个电影，有的人看完这个电影以后就说不出来，但是有的人如果没有看过，听它描述完就特别想去，为什么?是包括它的语言，它的说法方式，包括词的运用、组织、结构你就觉得特别引人入胜。高考作文不是一蹴而就的，我们原来看过很多优秀的文章，现在主要是总结一下好词，好句子就可以了。甚至于如果大家现在说没有时间看课外的东西了，甚至可以把一模二模考试题，阅读理解记叙文和完形填空，因为完形填空就是故事，把里面好的词摘下来，自己想想人家写这个的时候是怎么写的。