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2010安徽高考数学点评:理科变难文科变易

2010年安徽高考数学点评:理科变难文科变易。

  数学:理科变难文科变易

  □阜阳师范学院数学系 程向阳

  2010年安徽高考文科数学试题[考试吧版]

  2010年安徽高考理科数学试题[考试吧版]

  今年的数学试卷在求稳的同时也注重了创新,同时注意了文理科的难度系数区分。

  与2009年相比,今年数学理科卷选择题、填空题稍易;理科(19)的第三问的解答是“不存在”,多少出乎考生的意料之外,即使考生顺利解答此题,也会不太相信,仔细检查会消耗一些时间;理科(20)是一道常规试题,但准确书写不易;解答理科(21)时,如果采用列举法将24种排列全部列出,需要时间和耐心,稍有不慎,失误在所难免。整体看,今年理科试卷比2009年难,估计理科平均分比2009年下降5分左右。而今年文科解析几何试题与立体几何试题比去年稍易,其他试题难度基本持平,所以,今年文科数学比去年稍易,估计平均分上升4分左右。

  2010年安徽省数学试卷整体来说较“稳”:1.题型结构不变。与2009年安徽省高考数学试卷相比,2010年安徽省高考数学试卷题型结构保持不变,仍然是选择题、填空题、解答题三大题型。2.命题坚持能力立意,命题着重检测知识迁移能力,检测理性思维的深度、广度与进一步学习的潜能。3.试题源于教材,兼顾不同版本教材。4.文、理卷满足不同需要,适当体现差异。如文科选择题、填空题的起始题的难度低于理科,部分理科试题简化问题设置作为文科试题,总体来说试题难度略低于理科试题,充分体现了文理的区别。

  2010年安徽省高考数学试卷在总体稳定的前提下有所创新。试卷在考查学生学习数学的过程与方法方面作了有益的尝试,同时开始命制“可以控制范围”的开放性试题,尝试考查学生的创新意识。如理科(19)设问“若存在,请找出;若不存在,说明理由”,如理科(21)“你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何?说明理由”等。

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