2011年高考物理须知：一轮复习8大经典问题

　　生：老师们都说审题很关键，怎样养成良好的审题习惯?

　　师：提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度，题还没来得及看清楚就着急去写，写到一半才发现写的不对，原来题没有审清，结果是想快反到浪费了很多时间，所以，审题环节很重要。具体来讲，良好的审题习惯就是在求解物理问题时，应具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析，在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路：画草图—想情境—选对象—建模型—分析状态和过程—找规律—列方程—检查结果。当然，应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度，基础为首先。

　　生：老师曾说，规范解题是细节，但是细节能决定成败，如何做到解题的规范化?

　　师：在历年的统考、高考的阅卷过程中，都会出现较多的由于书写或解题不规范而造成的误判或丢分现象，这就好比足球比赛的临门一脚没踢好而无法得分一样，而且这是一个习惯问题，一旦养成了就很难改正。所以在平时的学习和一轮复习中务必要注意培养规范解题的习惯。具体来讲主要有以下几个方面的规范：

　　(1)对于非题设字母、符号的说明。

　　(2)对物理量关系的说明与判断，如“两物体共速时，电流为零”，“两物体共速时，弹簧弹性势能最大”等。

　　(3)说明方程式的研究对象和过程。

　　(4)说明方程的依据。

　　(5)说明计算结果中符号的物理意义，说明矢量的方向。

　　(6)对题目所问有所回应。

　　(7)说明正方向的规定、势能零点的规定。

　　(8)题目所问是计算结果的反作用力时，推理要严密(根据牛顿第三定律.。.).

　　(9)不以分数或者无理数表示结果，注意题目要求最后保留几位有效数字，若没有要求，一般保留2-3位有效数字。

　　(10)结果表述的科学计数法中，乘号用´，不用·等。

　　对于每一个同学来说，高考都是人生中的重要一环，希望我们的复习建议可使你打好高考总攻的第一枪，考试成绩更高一筹。最后预祝同学们在高考中考出满意、理想的成绩!(物理特级教师 张北春)