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2010年高考政治三轮复习方向及命题解析

来源:王厚龙 2010-9-24 14:50:58 要考试,上考试吧! 万题库
2010年高考政治三轮复习方向及命题解析。

  一、确定三轮复习的大方向

  (一)一轮复习夯实基础。时间安排是从开学到明年一月份,具体可分以下四个环节

  第一,理清知识,突破薄弱环节。以2010年《考试大纲》为线索,以教材为依据,复习相关知识。

  第二,抓知识的形成过程,强化知识的内在联系。对知识不但要知道“是什么”,也要了解“为什么”,抓住知识之间的内在联系,形成知识网络。

  第三,进行梯级训练。所谓梯级训练就是将测试题分为三种:第一种是以节为单位的基础知识测试;第二种是以课为单位的基础知识和基本能力训练;第三种是以单元为单位的综合测试。

  第四,关注热点。每年的热点问题都是政治高考的重头戏,考生可建立一个“时政百宝箱”,将关于党和国家大政方针的信息记录下来,并运用所学知识作简要分析。

  (二)二轮复习全面提升学科能力,掌握解题方法。时间安排是从明年2月至5月上旬,具体可分以下五个环节

  第一,解剖高考真题,把握命题趋势。通过对近几年高考试题的分析,全面把握高考命题角度,多方位掌握知识。

  第二,在知识的“准、活、精”上下工夫。所谓“准”,就是能准确把握知识本身的意义和规定性,能区分相近、相似、易混、易错的知识点。所谓“活”,就是学活用活,既能把握知识之间的内在联系,又能准确迁移知识,转化、提炼知识。所谓“精”,就是对知识的掌握要突出高频考点。

  第三,强化热点,多角度训练。在二轮复习中,应对本年度的热点问题进行全面梳理,归纳出几个专题,把握热点问题的实质,明确主攻方向。

  第四,综合交叉训练,全面提高应试能力。近几年高考试题的一个显著特点是知识的综合性强,突破课、单元、模块的界限,一道题往往既考查这个单元的知识,也考查另一个单元的知识,既考查这个模块的知识,也考查其他模块的知识。

  第五,总结试题特点,掌握解题规律。从选择题方面看,选择题通常会设置以下五种陷阱:1.以假乱真;2.张冠李戴;3.混淆主次;4.因果倒置;5.逆向选择。考生可根据选择题设置陷阱的特点来逐一破解。从非选择题方面看,非选择题的类型有文[HJ2mm]字表述型试题,有图、表型试题,有漫画型试题,但不管哪类试题,从宏观上都可以采用“三步破解法”解答。第一步,逆读。即先读设问,然后带着设问中的问题读材料,边读边思考。第二步,确定知识范围。第三步,组织答案。

  (三)三轮复习考前热身,模拟训练。时间安排从明年五月中旬至高考前,具体可分为以下四个环节

  第一,筛选高效信息,确定主攻方向;第二,抓纲务本,回归教材;第三,精选习题,进行考前热身训练;第四,翻看错题本,避免旧错再犯。

  二、从高考看经济生活

  (一)经济生活是政治高考的四个必修模块之一,在高考中占有相当大的比重。现以2010年山东卷为例,加以说明

题号 考查内容 分值
17 分配政策 4分
18 1.初次分配与再分配;2.公平与效益;3.分配制度;4.统筹城乡发展;5.以经济建设为中心;6.市场的基础作用 4分
19 1.互为替代品与互补商品;2.商品的价值量;3.供求关系与价格 4分
20 1.市场调节与宏观调控;2.社会公平 4分
28(1) 文化产业与国内生产总值的关系 9分
29(5) 能源消耗变化和单位GDP能耗变化的趋势及原因 6分
29(6) 能源消费结构的特点和能源消费结构的调整 5分

  (二)2010年的命题情况

  1.注重对基础知识的考查以6个地区高考试卷中的试题为例予以说明。

卷别 题号 主要知识点
全国卷Ⅰ 24 商品价值量与劳动生产率的关系
广东卷 24 需求量和价格的关系
安徽卷 37 居民收入与消费的关系
天津卷 4 财政的作用
山东卷 18 收入分配与社会和谐
江苏卷 9 有限责任公司和股份有限公司

  2.突出对社会热点的考查

  2010年政治高考对社会热点的考查有以下特点。其一,选材层次高,涉及党的重大方针政策。如山东卷第17题、第18题的背景材料摘录的是今年三月份温总理在《政府工作报告》中的讲话。其二,试题的综合性强。如山东卷的第17题,既考查政治生活知识,又考查经济生活知识。其三,反映了我国经济建设的现状和发展趋势。如山东卷第29题的第(5)问、第(6)问反映了重庆市近几年能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势。 

  3.能力的要求层次高现以表格的形式加以说明。

卷别 题号 主要能力要求
山东卷 19 读图、判断、分析
广东卷 24 读图、分析、判断、综合
山东卷 28(1) 读图、归纳、理解、分析、演绎
山东卷 29(5) 读图、理解、分析、判断、迁移、归纳

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文章责编:zhangyuqiong