校长自称“空中飞人”
高阳平是长沙一中主管教学的副校长,他说自己最近一直在飞来飞去,不为别的,就为参加各个高校举办的招生推介类活动。“我今年已参加了十几场。”高阳平表示。
“从进了10月份,这种活动就明显多起来了,有时都得赶场,现在高考(论坛)真是一年到头地忙啊。”一位中学校长表示,现在开学才两个月,但是感觉高考的氛围已经很浓了,各种特殊招生虽然涉及学生数量并不是太多,但牵涉到一部分拔尖的学生,学校又不得不重视。
据悉,目前教育部确定的有自主招生资格的高校达76所。而对于这些高校来说,如何在自主招生中成功“掐尖”,掌握优质生源,也就成为高校招生要面临的一个大问题。
听取校长建议开展活动
对于校长论坛的意义,山大招办副主任朱德建举了一个鲜活的例子,他说,在2010年之前 ,山大自主招生的考点就在济南,省外学生要报考,也要到济南来参加考试,但后来就因为在校长论坛上,很多省外的中学校长反映学生考试不方便,使得山大 2010年首次在省外设置了4个考点,今后还将继续。
“高校在把中学校长请出来的同时,还应该更多地走到中学去。”六盘水三中校长桂斌表示,像北大、清华这样的高校,每年都会派人去学校五六次,与学生交流,与教师座谈。吉林江城中学校长黄光伟也表示,高校通过派专家到中学作报告、举办夏令营等方式,可以让中学生更好地了解高校。
将会密切与各中学合作
对于各中学校长提出的建议,山东大学副校长樊丽明表示,回校之后会好好研究,将会扩大学校志愿教授团人员规模,增加名师报告会、通报会的数量,在课程开发、课程讲授、实验室共享等方面进行合作,使得高校和高中真正亲密起来。
“通过这次论坛,发现很多高中校长的思路已经和大学教育接轨了。”樊丽明表示,前几年,高中校长们都在提研究性学习,但现在,校长们已经开始研究创新型人才培养了。樊丽明表示,下一步,山东大学还将和中学进行对口联合合作,从高中里就开始选苗子,比如哪些中学数学强,哪些中学物理强,就去这些中学提前盯着数学苗子、物理苗子,“可以从高一、高二起,就参与到拔尖苗子的培养中”。
据悉,目前山大有泰山学堂、卓越计划、校级基地班等众多满足尖子生发展的平台,而这样的平台,需要更多的尖子生来充实,没有好的生源,这样的平台也就成了无源之水。
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