2011高考英语考试策略：应战6大题型各有技巧

　　碰到细节题，要先读懂题目，然后再返回原文找答案。推断题一般不能从文章中直接找到答案，要立足已知推断未知;词汇、句子意思的推断需依据上下文。

　　在最后的冲刺阶段，考生平时练习时要注意限时阅读。每天坚持阅读2至4篇不同题材的文章，基础好的同学可以尝试一次性读完6至7篇文章。阅读时注重把握全篇脉络，并能据此推理和判断;在理解字面意思的同时理解深层含义;了解事实和细节的同时掌握文章主旨大意。

　　此外，也可利用以前做过的文章进行二次阅读，在阅读中积累词汇、了解用法、增强语感，提高对文章的理解水平。还可穿插一篇完形填空及短文填词的练习，由纯粹的语法复习转向对语篇的整体理解。

　　第5部分 短文填词 (分值10分)

　　新增题型易拿满分也易丢分

　　这是今年我省高考的新题型，容易拿满分也容易失分。之所以容易拿分，是因为文章不长，大多130个词左右，比较容易理解，填写的单词均为要掌握的词汇。

　　容易失分的原因，多半是因为考生麻痹大意造成疏忽。比如书写不认真，没有注意大小写、书写不规范、拼写粗心、忘记词形的变化等。所以，考生在做这道题的时候，要特别注意书写的工整和词形的变化。

　　第6部分 书面表达题 (分值25分)

　　保证30分钟作答关注开放性作文

　　认真审题，确定体裁;找出要点，拟定提纲;谋篇布局，注意条理;确定时态，用对人称;写好首段，尤其要写对第一句;语法结构准确;在写好简单句的基础上，巧用过渡词、句，力争写出一两句带复杂结构的句子以求高分;本题应保证大约30分钟的充裕时间，务必做到书写规范，卷面整洁。

　　书面表达方面，加强各种题材、体裁范文的诵读，默写名言佳句，培养语感，学会阅读英语题目，关注开放性作文的训练。去年的书面表达题，就已经做到了控制性与开放性的结合。训练时可关注一些热点问题，如话题讨论、环保、高三学生的身心健康、求职、研究性学习、课外活动等。