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“巧合”的是,这一排名的急速上升期,正好与该校向武书连支付费用的时间基本重合。
对此“巧合”,一些老师并不认为是付费在起作用,而是“学校那几年确实在进步”。一位老师说:“武书连的报告比较明确地告诉了我们应该怎么去做,如何让自己的成绩更好地被别人了解。从这个意义上来说,就算是支付一定费用,也是值得的。”
曹俊兴表示,武书连确实向学校索要了一些数据,利用其评价软件进行分析,并有针对性地提出了三项整改建议:一、征地,争取达到人均1亩;二、加人;三、加强文科。正是这一系列专项整改,使得学校能够在其排行榜中得分提高。
记者注意到,在此前2002年中国大学评价课题组发布的排行榜中,成都理工大学也曾排到过94名。学校一位老师认为:“判断排名上升是否金钱使然,关键是看评价的标准确定之后,排行机构是否严格按照既定的指标体系来计算所有学校的得分,有没有对某些学校的数据进行特别处理。”
在成都理工大学采访,多位老师向记者表示,武书连去大学作报告收费是许多人都知道的“潜规则”,有很多学校付费比成都理工更多,“你们更应该去那些学校采访。”
邀请武书连为提高排名
在采访中,记者了解到,当年学校选择与武书连接触,似乎多少有些无奈。
据学校宣传部门介绍,成都理工大学始建于1956年,前身是成都地质学院,曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校,一度位列全国地质学院“五朵金花”之一。即便在近年,该校的科研实力依然不容小视,拥有3个国家重点学科、2个国家重点实验室。在去年汶川大地震的救灾和灾后重建工作中,该校的地质专家在灾害评估、重建选址和堰塞湖防治等方面做出了突出贡献。
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