2011年高考语文诗词鉴赏答题套路及解题歌诀

　　3. 答题示例：

　　南浦别

　　白居易

　　南浦凄凄别， 西风袅袅秋。

　　一看肠一断， 好去莫回头。

　　问：前人认为“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?

　　答：

　　① 同意。“看”在诗中是指回望。

　　② 离人孤独地走了，还频频回望。每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。

　　③ 淋漓尽致地表现了离别的酸楚。

　　(五) 诗眼型：

　　1. 提问方式：关键;不能删掉的词。

　　2. 答题步骤：

　　① 解释词义。

　　② 点名中心。

　　③ 是全诗的关键。(位于第一段或者第二段)起到了总领全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上启下的作用。

　　3. 答题示例：

　　春夜洛城闻笛

　　李白

　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

　　问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么?你是否同一“关键”之说，为什么?

　　答：

　　① “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。

　　② 这种相思之情是从听到“折柳”引起的。承上启下。

　　③ 是全诗的关键。

　　三、古诗鉴赏歌诀

　　古诗鉴赏不畏难，考纲要求烂心间。表达技巧和形象，思想内容加语言。

　　素质修养固根本，神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至，语言突破发先端。

　　平仄对仗适格律，押韵也使语序缠。语言风格有特质，术语种类要记全。

　　质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。

　　诗中意象无限广，主客相融滋味长。离愁别绪托折柳，望月怀远尽思乡。

　　竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。燕飞世迁夫妻苦，杜鹃啼血寄凄凉。

　　蝉鸣高洁虫悲误，鱼传尺素鸿雁忙。凡此种种难尽举，骚人寓意话衷肠。

　　分门别类条理化，意境初解识诗章。

　　抒情方式要记清，直抒胸臆显爱憎。更兼触景生情意，融情入景风雨惊。

　　托物言志诗魂寄，尽吐块垒见真情。侧陪正面静衬动，乐景哀情反相成。

　　烘云托月手法老，虚实结合更鲜明。双关互文兼对仗，铺陈排比并比兴。

　　跨过表达技巧隘，评价顺水有乘风。

　　思想内容怎评价?胸存类型不驳杂。写景寄旨表不群，咏物抒怀写高雅。

　　羁旅行役寻常见，思亲怀乡拟不差。故道长亭别情重，多言不忍少旷达。

　　怀才不遇思明主，舒啸山水访道家。咏史写人堪自比，借古讽今漫叹嗟。

　　边塞风火燃诗意，或欲建功或挞伐。对号入座须谨慎，莫让定式缚自家。

　　古诗浩淼如烟海，读品思评四步法。如今识尽个中味， 居高临下六分抓。

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