首页 - 网校 - 面授 - 团购 - 书城 - 视线 - 模拟考场 - 考友录 - 论坛 - 导航 -
首页考试吧论坛Exam8视线考试商城网络课程模拟考试考友录实用文档求职招聘论文下载
2013中考
法律硕士
2013高考
MBA考试
2013考研
MPA考试
在职研
中科院
考研培训 自学考试 成人高考
四 六 级
GRE考试
攻硕英语
零起点日语
职称英语
口译笔译
申硕英语
零起点韩语
商务英语
日语等级
GMAT考试
公共英语
职称日语
新概念英语
专四专八
博思考试
零起点英语
托福考试
托业考试
零起点法语
雅思考试
成人英语三级
零起点德语
等级考试
华为认证
水平考试
Java认证
职称计算机 微软认证 思科认证 Oracle认证 Linux认证
公 务 员
导游考试
物 流 师
出版资格
单 证 员
报 关 员
外 销 员
价格鉴证
网络编辑
驾 驶 员
报检员
法律顾问
管理咨询
企业培训
社会工作者
银行从业
教师资格
营养师
保险从业
普 通 话
证券从业
跟 单 员
秘书资格
电子商务
期货考试
国际商务
心理咨询
营 销 师
司法考试
国际货运代理人
人力资源管理师
广告师职业水平
卫生资格 执业医师 执业药师 执业护士
会计从业资格
基金从业资格
统计从业资格
经济师
精算师
统计师
会计职称
法律顾问
ACCA考试
注册会计师
资产评估师
审计师考试
高级会计师
注册税务师
国际内审师
理财规划师
美国注册会计师
一级建造师
安全工程师
设备监理师
公路监理师
公路造价师
二级建造师
招标师考试
物业管理师
电气工程师
建筑师考试
造价工程师
注册测绘师
质量工程师
岩土工程师
造价员考试
注册计量师
环保工程师
化工工程师
咨询工程师
结构工程师
城市规划师
材料员考试
监理工程师
房地产估价
土地估价师
安全评价师
房地产经纪人
投资项目管理师
环境影响评价师
土地登记代理人
宝宝起名
缤纷校园
实用文档 英语学习 作文大全 求职招聘 论文下载 访谈|游戏
自主命题地区:北京 | 上海 | 广东 | 山东 | 江苏 | 浙江 | 湖北 | 四川 | 天津 | 陕西 | 湖南 | 福建 | 重庆 | 安徽 | 辽宁 | 江西 | 海南 | 宁夏
统一命题地区:吉林 | 山西 | 广西 | 云南 | 新疆 | 青海 | 甘肃 | 西藏 | 河北 | 贵州 | 河南 | 黑龙江 | 内蒙古单独报考:香港 | 澳门 | 台湾
您现在的位置: 考试吧 > 2013高考 > 高考英语 > 高考英语辅导 > 正文

透析2006年高考大纲--名师指导英语复习技巧

来源:不详 2009-5-23 8:51:09 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

出场教师:石家庄点击查看石家庄及更多城市天气预报二中 陈运江、任鸿雁

透析2006年“考试大纲”,对考试内容和题型未做任何修改,仅对原“考试大纲”进行了个别文字上的变动。主要为:1、对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简,删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等阅读理解相关要求”。2、新命名了“考试

形式”中的部分题型,将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题;为避免引起歧义,将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。

从中我们不难触摸到高考的脉搏:稳定是前提,变化是趋势:只有稳定才能体现高考的权威性,只有变化才能实现高考的目的———有利于中学素质教育的推进,有利于高校选拔人才。那么,考生又该如何应对呢?

▲预测2006年高考

尽管考纲修订说明已经明确,但广大考生及其家长更关注2006年高考试卷的选材方向和难易程度。回顾最近几年高考的走势,特别是最近2年的高考试题,我们不难发现一些问题:从1999年到2005年选材内容日趋清晰稳定,难度有所降低。

1999年英语试卷,是高考的分水岭,奠定了高考内容的模式:选材贴近实际生活,符合考生的认知水平,无论从单项填空、完形填空、阅读到改错和书面表达,各部分的选材都与学生的日常生活息息相关,时代感很强。尤其是阅读的选材,都为考生既熟悉又新鲜的内容,不仅是日常生活里可以感受到的,也是与时俱进的信息。五篇文章题材多样,既涉及地理,历史方面,又有关于人文、常人趣事、社会现象及科普知识的内容;体裁不定:从一般的写人记事、议论,到新闻报道、说明广告的应用文体。但选材的情景是真实的,语言是地道的。本着这一原则试题尽可能的保持所选材料的原始性,但结合考生的实际水平,特别是词汇,按照测试的要求简单地进行一些修改。这一状况延续至今,不曾更改,预计2006年也不会有大的变动。

而难易程度上也是一个递减的趋势,尤其是2004、2005近两年的试卷相对容易,使一些考生产生了盲目的乐观情绪。但分析一下2004年的试卷是鉴于使用全国高考英语试卷的考生水平有所下滑,所以难度降低,而2005年的情况更特殊,一些学者和专家对重视英语而忽视母语现象奋笔疾书,在这种背景下设计的高考题。但今年的情况有其特殊性,教科书有了巨大变化,是根据新课标编纂的,词汇量扩大了,阅读量提高了。这又使人联想到1999年高考也是使用新课本的第一年高考,大部分老师和学生都预感试卷相对容易时,事实却恰恰相反。所以赠给广大考生一句英语谚语:Hopeforthebest,preparefortheworst。同时高考具有很强的稳定性,难度应保持一致,如果有所调整的话,也是根据2005年的阅卷反馈和社会评价,不同题型难易程度不同。这里给大家提供一信息:对2005年我省使用的试卷,同学们普遍反映单项选择和阅读理解较易,完形填空和短文改错适中,而单词拼写和写作得分较低。再者试卷的难易是相对的,对每个考生又是均等的,只要备考得法,英语还是非常有希望的!

▲备战2006年高考

高考渐行渐近,最后的100天里,该如何准备呢?老师们根据多年的辅导经验和成功考生切身体会,建议考生做有针对性的准备:

★在单项选择题上,不易采用题海战术,但要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律,难题记死记牢即可。千万不要在难题上花费太多的时间和精力,因为高考题和同学们平时做的一些模拟题不一样,回避难偏窄怪的。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。

★完形填空尽管难度适中,但同学们的失分率是比较高的。在最后的日子里,一定要把1999年以后的高考完形填空,大声朗读,形成完形语感,并反复揣摩,它会给我们展示设计完形题的思路和角度,做到知己知彼。同时我们应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。而整体是背景,逻辑是线索,是由已知推出未知的必然道路。如果时间允许,可以把往年各省市的高考完形,作为热身的练习。

★阅读理解是高考的重头戏,想必同学们已经做了大量的习题,在冲刺阶段,应多进行一些限时训练,通常每五篇阅读材料作为一组,在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精力和体力,又可以营造考试的氛围,还提高了阅读速度。不要忘了Theexaminationisaraceagainsttime(考试就是和时间赛跑)。同时,为了适应高考阅读材料,不防读一些难易程度适中、原汁原味的文章,有条件的同学可以读21thCentury(成人版),EnglishSalon,也许会起到无心插柳柳成荫的效果。

★单词拼写是在2005年出现的旧题复辟。也许由于同学们在高一高

二不重视,在评卷中发现它的正确率最低。大家知道,记忆单词主要有两种方法:构词法记忆和读音记忆,而考查的重点单词为以下三种情形:有的单词较长,难记住,有的属于仅靠发音也分不清字母的,还有的属于通过汉语意思较能猜测单词的。根据以上这些特征,同学们要做到有的放矢地记单词,对具有上述根据特征的单词要给予高度关注。在答题过程中还要特别注意词尾的变化———名词的单复数,动词的时态、语态和人称,形容词和副词以及它们的比较等级。

★短文改错的实质就是同学们自己考自己,一般一篇短文改错多为同学们自己的习作,所以它和写作异曲同工,在临战阶段自己要写一些作文,同学之间要互相批改,互相发现错误,这样既提高了写作水平又练习了改错。写作也是同学们容易丢分的部分,越是到最后越要重视写作,要多看一些范文,多背一些好句,不要忘了:熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。另外还要用一些常用动词和句式,做一些汉译英的练习。临阵磨枪,不快也光。

综上所论,老师们认为现阶段应巩固已有的基础知识,并应尽量在语境中掌握其用法,理解其含义,重视对活跃动词的复习,继续加大阅读,提高语感,为阅读和完形填空做好准备。同时注意文章的时效性,题材的多样化。特别关注人与人、人与自然的和谐,健康与饮食,环保与节能内容的文章,突出加强写作能力的培养和单词记忆。在最后一百天里,Nothing is impossible(一切皆有可能)。

▲决胜2006年高考

秣兵百日,鏖战考场。考场如战场,事无巨细,皆能影响战局。考场上最关键的是时间安排要合理,不能太慢,也不能太快。最完美的结局是提前10分钟完成。对各部分要有不同的战术;对短文改错的关键是发现错误,所以不宜恋战,可以先改一遍,写完作文再来一遍。不要试图对完形和阅读做修改。事实证明对它们的检查是徒劳的,不如在第一遍做题的过程中,稳扎稳打,百发百中。对付阅读的各种题型要有技巧:对细节性问题:正确选项的范围局限与某一局部,但与中心思想却密切相关,所以“中心思想是解”。对主题性问题,其正确选项“原句不是解,改写的句子是解”,对选择题目的,“要反过来做”。有的文章不能全懂,但不见得影响解题,即使文章中有一些重要的单词,短语甚至句子你不明白,只要抓住文章的主题句,理清句与句之间的关系(顺成或转折)也可前言搭上后语的。作文的评判原则:“无过(错)就是功”所以写作的金玉良言:“正确为先,流畅为好,有文采则妙”。在要点完整的前提下,牢记“形式重于内容”。所以书写清楚规范是必不可少的。

-考试加油站:考试临近也要坚持阅读

“大量做题,反复检测”,是一些考生眼下英语学习的写照,每天做大量的套题,然后重点研究做错的题目,归纳相关知识点,但是下次做题时问题还是层出不穷,耗时费力,成绩提高不尽如人意。这是因为,做题越多,头脑中摄入的错误信息越多,加之分不清错误类型,找不出根源,只好理解为所谓固定搭配,习惯用法,知其然、不知其所以然。与其陷入题海,不如抽出20—30分钟阅读英文篇章。

因为持续阅读不仅能大大提高阅读速度,直接提高阅读理解这项高考重头考项的成绩,还能增强完形填空上下文和前后逻辑呼应的理解。另外,对单项选择准确率也能有一定程度的提高。由于积累了短语以及不同表达方法,书面表达也必定会有一定进步。

需要注意的是读文章应力求题材多样化,科普、社会、文化、政治、经济等,文章体裁也要避免单一,记叙文、说明文、应用文都属于阅读范畴,但如果生词太多,影响理解或过于难懂的文章,则不应花更多的时间,因为这样的文章是摄入信息最少的文章,略看即可。阅读中要注意动词的用法及结构、理解字面意思,更要理解深层含义、既了解事实和细节又了解了文章主旨大意、把握全篇文脉,并能据此推理和判断、积累一些常用短语及表达方法、记录必要的短语及名人名言并及时调整阅读方法。

-考试加油站:零碎时间提高书面表达

很多参加过高考的同学都有一个感觉,英语考试时间相当紧张,做完阅读理解,已经没有太多时间了,书面表达这一项,几乎来不及好好谋划,粗粗一写了事,平均得分都不太高。还有的考生感觉书面表达过于主观,难以把握。对于英语书面表达,考生只要能按照题目的要求,组织好所提供的材料,用明白、通顺、恰当得体的英语表达出来,就算完成了任务,得分并不是很困难,因此一些有经验的老师分析,如果方法得当,英语写作提分的空间还是很大的。

距离考试三个月,考生在书面表达方面除了专项练习之外,还可以采用下面两个方法,为自己的高考做准备。

1、熟悉词汇的组合规则,在记忆单词时,把它们落实在句子或语篇中,了解搭配规则,写作练习时就可以信手拈来。

2、多看多背。此阶段,课堂上的时间已经非常紧张,老师不可能再手把手地教同学们书面表达,也不会留出课上时间让同学们去练习,所以提高语言表达能力,更多的还是要靠考生利用课下一些零碎的时间练习,找一些范文背诵,或者自己动手写一下再与范文对照,力求熟能生巧。

特别提醒

文综高考大纲修订说明及相关科目的名师点拨将陆续刊登,请及时关注本报近日的高考金视窗!(本报记者:马利)

1 2  下一页
文章搜索
中国最优秀高考名师都在这里!
扈之霖老师
在线名师:扈之霖老师
   新东方在线特聘教学专家,北京重点中学特级教师,全国著名物理教...[详细]
高考栏目导航
版权声明:如果2013高考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本2013高考网内容,请注明出处。