写作文前
问自己四个问题
支招人:樊章俊(贵州大学外国语学院副教授)
对于大多数学生而言,作文依旧是最难点,如何处理这块难啃的骨头,在樊章俊教授看来,还是思路的问题。
虽已临近高考,但作文的训练仍要进行,樊教授认为,考前至少需要精练10篇,背一些连词和英语固定表达的句型,以及常用的短语和有特点的动词词组依旧是攻克作文的重点。樊教授尤其强调考生要学会采用一些写作的套路。每次写作前都应问自己四个问题:1、这篇文章的体裁格式是怎样的?2、主体时态用什么时态?3、人称用第几人称?4、可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,列出提纲。最后再去丰富自己的提纲就可以了。这样的作文才是立意清晰、羽翼丰满,才可有效得分。
在完型填空方面,樊教授仍着重强调语感的培养,可以把过去几年的完型填空题正确答案填上,然后大声朗读,应重视文章的整体性和逻辑性,并在朗读中慢慢领悟。每天要保证做一篇,这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记,重点记忆。
虽然最近几年的高考在淡化语法,但并不是完全不考,樊教授认为,语法以交际的方式考查,所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题,要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。
降低期望值可松弦减压
支招人:何迅(贵阳百年英语学校校长)
英语学习乃非朝夕之功,离高考仅剩一个月时间,要想利用这点时间,让英语成绩达到所谓的提升无异于痴人说梦,眼下同学可以适当调低自己的期望值,达到松弦减压的目的,百年英语学校何老师如是说。
在最后的这段时间里,学生不必对英语抱有一种冲刺的态度,因为你的实力已基本定型,调整好心态,做到正常发挥即可,平时的训练依旧要坚持进行,相对于成绩较好的同学而言,可适当调低自己的期望值,稍微降低一些训练难度和强度,建立信心,对于自己的弱项也不必太较真,单选错三五个也没什么大不了的,只有把心态调整好了,才能把握自己的强项,也才有战胜弱项的机会,兵败滑铁卢的自然不会是你。
学会适当地低估自己
支招人:谷颖(毕业于贵州师大附中,现为北京大学新闻专业学生)
在谷颖及其老师看来,英语一直是自己的最强项,但2008年高考英语129分的成绩,着实低于其冲破140分的预期,原因在谷颖看来,便是高估了自己,轻视了英语的复习。
高一、高二时优秀的英语成绩,让进入高三的谷颖心态发生了变化,将复习重心过多倾斜于自己的弱科,而忽略了对英语的巩固,过去英语上遗留的“盲点”,在几次模拟考试中慢慢呈现出来,但为时已晚,幸而自己心态调整得比较好,高考才没有出现大的纰漏,至今她仍谦虚地认为,考上北大还是靠了几分运气。
“经验告诉我,只有准备充分,才能正常发挥,”谷颖告诉记者,应学会适当低估自己,哪怕你英语再优秀,在临考前也要抓紧对英语的巩固与学习,每天保证一定的复习量,才能激发状态,起码才能取得体现自己真实水平的成绩。