第4部分 阅读理解题 (分值40分)
解题习惯不要变考前每天限时阅读
这是分值最大、考生感觉较难的部分。阅读题一共有5篇,大多是贴近时代、贴近社会、贴近生活的文章,主要考查学生获取、分析和处理信息的能力。
一般来说,常用的阅读方法有3种:(1)通读全文-阅读问题-重点查看;(2)阅读题干-通读全文-细看选项-重点查看;(3)浏览小标题-阅读题干-带着问题阅读。考生可以选择一种最适合自己的有效方法进行练习,在剩下的冲刺阶段,不建议考生完全改变自己原有的解题习惯。
碰到细节题,要先读懂题目,然后再返回原文找答案。推断题一般不能从文章中直接找到答案,要立足已知推断未知;词汇、句子意思的推断需依据上下文。
在最后的冲刺阶段,考生平时练习时要注意限时阅读。每天坚持阅读2至4篇不同题材的文章,基础好的同学可以尝试一次性读完6至7篇文章。阅读时注重把握全篇脉络,并能据此推理和判断;在理解字面意思的同时理解深层含义;了解事实和细节的同时掌握文章主旨大意。
此外,也可利用以前做过的文章进行二次阅读,在阅读中积累词汇、了解用法、增强语感,提高对文章的理解水平。还可穿插一篇完形填空及短文填词的练习,由纯粹的语法复习转向对语篇的整体理解。
第5部分 短文填词 (分值10分)
新增题型易拿满分也易丢分
这是今年我省高考的新题型,容易拿满分也容易失分。之所以容易拿分,是因为文章不长,大多130个词左右,比较容易理解,填写的单词均为要掌握的词汇。
容易失分的原因,多半是因为考生麻痹大意造成疏忽。比如书写不认真,没有注意大小写、书写不规范、拼写粗心、忘记词形的变化等。所以,考生在做这道题的时候,要特别注意书写的工整和词形的变化。
第6部分 书面表达题 (分值25分)
保证30分钟作答关注开放性作文
认真审题,确定体裁;找出要点,拟定提纲;谋篇布局,注意条理;确定时态,用对人称;写好首段,尤其要写对第一句;语法结构准确;在写好简单句的基础上,巧用过渡词、句,力争写出一两句带复杂结构的句子以求高分;本题应保证大约30分钟的充裕时间,务必做到书写规范,卷面整洁。
书面表达方面,加强各种题材、体裁范文的诵读,默写名言佳句,培养语感,学会阅读英语题目,关注开放性作文的训练。去年的书面表达题,就已经做到了控制性与开放性的结合。训练时可关注一些热点问题,如话题讨论、环保、高三学生的身心健康、求职、研究性学习、课外活动等。