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主动学习的动力来自学校的一系列鼓励和压力。成绩好,奖学金就多,毕业后择业机会也多。“教育的作用本来就是让个体从‘自在’升华到‘自为’,而‘自为’则必须以自主为前提,这正是在香港读大学的价值所在。”教育家万吉先生这样总结。
学校管理灵活多样
87%的内地生总体满意
15名新生被“装”在一个40平方米的大房间,在28小时内轮流接受多名学长的轮番“拷问”,问题各式各样,方式稀奇古怪……除了上厕所外不能外出,一日三餐也要在此进行。不能睡觉,不能交头接耳,还要站着接受众人审视的目光。“回答得真差!”“怎么混到大学的?”这样的评价很常见,让人的自信心大受打击,不少女生哭了鼻子……
这就是在香港各大学“盛行”的迎新营,目的是让你学会接受别人批评,增强心理承受力。
迎新营还要走向社会,2006年的云南省文科高考状元刘涵在迎新营的一天这样度过:第一站去九龙展示舍堂文化,完成任务后,再到新界邀请市民参与游戏,晚上一起在铜锣湾会餐,半夜到金紫荆广场做游戏。“比军训苦多了,我10天只睡了不到10个小时,经常24小时不能合眼。”这位香港大学经济金融学院的学生回忆。
香港的大学不多,但大学里的社团不少。一个港大,就有各色社团100多个;中大有90多个;科大有50多个。学生宿舍大小、地点均有所不同,舍友可能来自世界各地,学生可根据经济能力和喜好自主申请,晚上宿舍自主熄灯。健身活动室、桌球室、钢琴室等24小时开放,还提供各种课余培训班,诸如舞蹈班、瑜珈班等。
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