吉林大学：2009年本科计划招生近万人(图)

　　2009年高考即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策？2009各高校招生计划、招生政策有何变化？

　　为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请吉林大学招办负责人于2009年5月12日(周二)下午13：30-14：15做客新浪，在线解读09年报考吉林大学各类政策并解答考生疑问。访谈已结束，以下为此次访谈的文字实录。

　　主持人：各位新浪网友，大家好！欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。您现在关注到的是2009年全国高招系列访谈节目，今天的节目我们将会继续进行，和大家共同关注的学校是吉林大学，为大家邀请到的嘉宾是吉林大学校长助理兼教务处处长付景川老师，来到聊天室和我们大家进行交流，付老师先跟我们新浪的同学们、家长们打声招呼！

　　付景川：好，所有关心高考以及视频前听这个节目的人，观看这个节目的人，大家下午好！

　　主持人：咱们每年都和很多的学生、家长去打交道，接待很多的同学，我们通过网络的方式跟天南海北的同学们进行沟通，您先简单的给我们介绍一下我们学校的历史，教育教学方面的优势，先给大家说说我们学校的概况。

　　付景川：好的，吉林大学现在是很多同学关心的高校，特别是一些今年准备高考的同学，可能都知道吉林大学目前是办学规模最大的一个大学。它是2000年的6月份由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学以及原长春科技大学和长春邮电学院，这么5所大学合并的。在2004年8月份，原中国人民解放军军医大学又合并进吉林大学，可以说它是6校合并的这么一所大学。

　　合并这6校都有自己的光荣历史，比如原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1952年院系调整，当时从北大引进了一些非常著名的学者和教授，形成了一个综合性的大学，当时叫做东北人民大学。很多人认为这是我们党建立的第一所综合性的大学。1958年更名为吉林大学。1960年成为国家的重点大学。吉林工业大学是始于1954年的长春汽车拖拉机学院，1958年更名为吉林工业大学，是一所以汽车和农机为优势和特色的，集工、管、理、文相结合的一个多学科的全国重点大学，被后人称为汽车农机工业人才的摇篮。

　　原白求恩医科大学，追溯它的历史就更久了，始建于1939年的白求恩卫生学校和第18集团军卫生学校，1978年更名为白求恩医科大学。原长春科技大学是由中国著名的地质事业的奠基人李四光教授亲自创建的长春地质专科学校，1958年更名为长春地质学院，97年更名为长春科技大学。原长春邮电学院，是我国东北地区唯一的一所信息类工科高等学校。原中国人民解放军军医大学的前身是始建于1953年的中国人民解放军兽医大学，1999年更名为中国人民解放军军医大学，是一所集军事兽医和军事后勤学为一体的一个高等军事学校。

　　吉林大学就是这样6所有着光荣历史的学校合并而成的，所以目前吉林大学的特点是什么呢？首先大家知道第一个特点，学科门类齐全，可以说它涵盖了哲学、法学、经济学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、教育学和军事学在内的12大学科门类。

　　目前吉林大学有本科专业122个，有一级学科的授权点28个，硕士学位的授权点285个，博士学位的授权点195个，有博士后研究流动站是30个，有一级学科国家重点学科4个，涵盖17个二级学科，有二级学科的国家重点学科15个，还有国家重点培育的学科10个，省级重点学科95个，学科门类齐全，而且优势学科特色和优势比较鲜明，这是吉林大学合校以后重要的特点。

　　主持人：我们应该说强强联合，在学术科研方面一直都走在全国的前列，我们刚才介绍了很多的优势学科，包括我们学科设置方面的情况，评价一个大学两方面，一方面是硬件设施，您下面的时间当中给我们说说学校的硬件设施怎么样？

　　付景川：我们学校规模大，这是人所共知的事实。不仅规模大，从合校以后，大家有意识的把这种大做成强，所以合校以后，我们一直从硬件和软件两个方面加强学校的建设，从硬件方面，吉林大学现在拥有的有效占地面积是622万平方米，它的建筑面积是339万平方米，现有6个校区，8个校园，分别在长春市的不同方位，新铺设的光缆和计算机网络把所有的校区都连为一体，使网上办公、远程教育更加便捷，学校的图书馆拥有图书藏量是628万册，已经被确定为联合国教科文组织，联合国工业发展组织和世界银行的藏书馆。经教育部批准，建设在我校的CLAS为全国的图书和信息网的中心之一。教育部人文重点研究基地6个，985工程二期建设的哲学科学创新基地有5个，还有985工程的二期建设科技创新平台八个，国家工程实验室一个，国家重点实验室六个，教育部的重点实验室九个，其他的部委的重点实验室十四个，我们还有近两百多个基础实验室，实验教学的实验室。各种加起来，一个设备现代，有广大的平台，能够为学生的人才培养提供条件。

　　主持人：这些硬件设施能够来保证同学们高质量的完成自己的学业，对于我们一个大学来说还有很重要的一点，就是大师，我们的老师师资情况怎样的，您也给我们介绍一下。

　　付景川：吉林大学应该说我们的师资力量非常的雄厚，可以从这样一些标志性的数字来说明问题，现在我们学校的师资力量有教师6369位，其中教授是1484人，博士生指导教师1032人，有中国科学院和中国工程院院士18人，含双聘院士，国务院学务委员会2人，国务院学务委员会学科评议组成员18人，有中央马克思主义理论研究和建设工程项目的首席专家5人，有国家973项目的首席科学家2人，国家有突出贡献的中青年专家14人，杰青25人，教育部长江学者奖励计划，长江学者及创新团队发展计划入选者18人，这个应该在全国高校，应该说教育部的高校当中，我们这些数字是名列前茅的。

　　主持人：刚才我们介绍了这么多老师，他们会不会为本科生上课呢？

　　付景川：我们吉林大学在我们学校教师首先他的第一要务是培养人，教好学，学校还有一系列的政策和规定，保证高水平的教师给本科生开课。

　　主持人：校园里面会见到大师，不仅仅是仰望他。

　　付景川：可以说零距离的接触。

　　主持人：刚才有一点特别打动我，虽然我们很多校区，但是我们通过一些高科技的手段，包括我们一些地情，让我们同学们可以沟通。

　　付景川：对，包括我们的培养计划，实际上每年我们实施的计划当中，都给同学提供这样的机会，跨校区，跨学科，跨专业去选课。

　　主持人：给同学们很多的选择。我们说说今年招生的计划，刚才也说过了今年，一直以来吉林大学都给很多的同学们机会到大学深造，今年招生的总人数有没有变化？以及相关的一些分配到省的变化有没有变化？

　　付景川：今年本科招生计划9900人，分省计划和专业分配计划基本上和去年持平，略有调整，但是调整不大。

　　主持人：对于同学们来说还是应该把试考好了。

　　付景川：在中国目前的高考招生中，我们一个最基本的依据还是根据考生的考试成绩，尽管我们现在在进行一些改革，但是我觉得从总体上来说，高考的成绩还是反映学生的实际状况，可能在一段时期我们高考的招生主要方面，我认为可能还要依据高考的成绩，然后再根据一些科学的测评方式，给学生进行综合测评，然后作为我们的录取条件。

　　主持人：您刚才说到了高考改革，今年有一个很大的动作，全国有16个省份采取了平行志愿，大家特别关心的是什么？是我们今年的录取的规则，包括像提档比例是多少？分数优先、设置级差还是志愿优先？还有加分的政策怎么样？

　　付景川：我可以把这个给大家介绍一下，这个恐怕是考生比较关心的问题，今年我们录取的原则是根据考生的高考成绩兼顾学生相关科目的分数，通过全面考核学生的全面情况，按所报专业的志愿顺序，从高分到低分择优录取。

　　有志愿级差，第一志愿和第二志愿之间，第二志愿和第三志愿之间都差3分，第三志愿以后它的级差为0分。