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武科大中南分校把“一口话”测评与学生毕业“挂钩”的做法,引起社会争议,褒贬不一。6日,语文出版社社长、原教育部新闻发言人王旭明在博客上撰文《为表达技能与毕业挂钩叫好》力挺,截至昨日,已被网友点击逾4万次,留言近200条。
该校设置学分测评学生汉语表达能力,首次测评成绩于去年12月底全部完成并录入学生成绩系统。在1743名接受测评的学生中,有81人“卡壳”。测评合格者,可获得2个素质学分;若毕业前仍不能通过测评,将无法毕业。
据了解,在评分标准中,口头表达能力将直接影响到测试成绩;如果用方言表达,“普通话”项记零分。这让不少学生感到压力很大,争议和质疑也随之产生:难道来自偏远地区和农村的学生,或性格内向、不善表达的人就不能毕业了?“现在社会是多元化社会,没有统一标准,学生的能力也应该多元化评价。”湖大教育学院叶显发教授提出,大学要尊重学生的地域差异,如果搞一刀切,对有些学生不公平。口头表达能力对于律师、教师等与人打交道的行业非常必要,其他行业可不做硬性要求。
而作为语文工作者的王旭明则为这种做法叫好,认为教育工作者应把语文当做一种技能来传授、考核和评价,而不仅仅将语文作为基础知识来灌输、铺垫。