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四川地震进高考 不要往灾区学生的伤口上撒盐

来源:不详 2008-6-2 9:41:00 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

高考(Q吧)已经进入了最后的倒计时,有的考生可能已经信心满满、跃跃欲试,有的考生则惴惴不安,希望高考再来得晚些。在高考语文考试中,高考作文是高考所有科目单项考题中分值最高的一道题,在语文考试中,占到总分的40%,几乎占到语文总分的“半壁江山”,在全部高考科目中,占到8%;同时,它也是高考考题中唯一没有标准答案的一道题,是给考生的开放度最高的,也是给阅卷者自由裁量权最大的一道题; 在“文以载道”、“文章合为时而著”传统的影响下,它所考察的内容,在高考所有科目中最具有超越知识本身的丰富内涵和独特价值。所以,高考会考什么样的作文,就成为了广大考生和教师所关注的焦点。

高考作文题,区别于其他高考题目,它从来不只和考生、家长、老师相关,它除了需要考生具有扎实的语文知识功底和写作技巧之外,还要对国事家事有深刻的认识和透彻的了解。今年我国发生的重大事情特别多,影响特别广,程度特别深,如南方大雪灾、圣火大传递、火车大碰撞、汶川大地震等,这些大事难事急事真让人担忧着急无奈。国家所发生的这些重大事情除了让每一位同胞了解知晓外,还要特别向青年一代讲述清楚,让他们思考,让他们行动,让他们挑担。国家的未来需要靠年轻一代去建设和守卫,需要年轻一代的智慧和胆略,专业和创新,拼搏和耐劳。所以,作为选才的一种方法之一,高考可以让优秀的学生有施展自己才华的机会,当然,这种才华主要是为国所用为民所用。也正是基于这样的分析,不少头脑灵活、思维敏锐的老师往死里认为:今年的高考作文试题一定是和四川的地震或者北京点击查看北京及更多城市天气预报的奥运会有关!

检索新中国半个多世纪的语文高考试题,我们可以清晰地看见,高考作文经历了命题作文——材料作文——话题作文这样一条发展轨迹。与传统的命题作文相比,话题作文是一种用一段导引材料启发思考、激发想象,不限文体或尽量减少文体的限制,给考生更多的选择自由的一种作文命题形式。所以,话题作文以其命题的开放性、创新的导向性、思维的发散性、文体的多样性、行文的自主性等诸多独特优势必然成为命题者的首选,几乎已经不用质疑!

话题猜想:

1、生命如此脆弱

汶川大地震,大自然的淫威势不可挡,一阵子的摇撼,就让无数无数的人们遇难,那么多的亲人、爱人、朋友,在这短短的一刻间,竟成永诀,成千古遗恨!那些呼天抢地呼儿唤女的图片、新闻,不禁让我撕心裂肺泪如泉涌……

2、灾难无情人有情

灾难无情人有情,一方有难八方援。在抗震救灾中,我们感受到了社会主义大家庭的温暖,从党中央的领导到平民百姓都牵肠挂肚,四面八方都伸出的友谊之手,全国人民都表现出对灾区人民的极大关怀,各种救灾物资源源不断的运往灾区,各种抢险部队在前线救人,各种医疗队伍,陆续到达灾区,开始了紧张的救援工作。国家领导人温家宝总理不辞劳苦,亲临抗灾第一线,亲自指挥抢险战斗,亲自慰问失去亲人的人们,场面十分催人泪下。我们还看到灾区人们在党中央领导下化悲痛为力量,奋起抗灾,英勇无畏地自救精神,相互帮助团结友爱的动人场面。

3、让我们在灾难中一起成长

谁也不会料到,2008年的5月12日就这样写入了历史。看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时,每一个人的心都被揪到了嗓子眼。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救,无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。祈祷,祝福,默哀,援手,平安,雄起——我们反复念叨着这些词汇,总理哭了,国民哭了,一切有良知的人都哭了。

4、汶川震痛,痛出一个新中国

在四川大地震的抗战中,铸就我们新的民族气质,仁爱、包容、坚忍的民族气质。这种新的民族气质做支撑,属于每个中国人,成为每个中国人的生命方舟的新中国,将不难从灾难中崛起,有如浴血的太阳。这种软力量的崛起是体面的崛起,有尊严的崛起。只要国家以苍生为念,以国民的生命权利为本,只要有这样的底线共识,就会奠定全民族和解、中国与全世界和解的伦理基础。整个世界就都会向我们伸出援手,整个人类就都会跟我们休戚与共。我们就会与世界一起走向人权、法治、民主的康庄大道。

......

笔者不晓得命题者究竟会不会设计类似于这样的话题,但笔者却期望,高考中最好不出现这些话题。尽管它能够使学生在深思中获得对于生命的敬畏;尽管它能够让学生懂得什么叫众志成城、风雨同舟;尽管它能够振奋学生的精神,让学生从不屈不挠的民族气概中获得灵魂的震撼、精神的洗礼......但是,我们必须明确的是,这个话题似乎过于沉重了!况且,这样既不公平,也有失人本。我们可以试想,中国百万考生中真正经历了那场惊心动魄、生死瞬间的究竟占了多大的比例呢?如此仅仅依靠所谓的“有感而发”,岂不有失公允?再者说了,即便是灾区的学生有着切身的体验,但内心所遭受的创伤尚未抚平之时,我们却又要撕开他们心灵的疤痕,是否是有点过于残酷了呢?

所以笔者建议,还是不要再给灾区学生的伤口上撒盐了罢!与其一味地让学生回味苦难,何如让其接受阳光的沐浴,构想宏伟的蓝图呢?这样不仅体现了高考的公平、公正性,同时也可以让那些经历了腥风血雨、痛失亲人的灾区考生暂时获得心灵的平静与慰籍,轻松愉快、紧张有序地应对高考。

我想,或许绿色奥运更应该成为高考作文的主流,“同一个世界、同一个梦想”的百年奥运盛典,更能激发学生的现实思考和民族斗志!难道不是这样吗???!!!

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