哲理概括各取所需 08年高考福建卷作文题解析

天利考试信息网特邀：福州一中 王兆芳

这是一道材料作文题，不同于命题作文和话题作文。因为材料作文在审题上要求较高，福建已经很久没出了。但这是一道浅显的材料作文题，在审题上只要迈过一道坎，就可以海阔天空。这道坎就是要懂得哲理概括。三个人买饮料，所买的各不相同，这本是件普通小事，但放在高考(Q吧)考题中，就不是普通小事，就不仅仅是“饮料”问题，而是上纲上线的“人生哲理”问题。所以，要做好这道题，首先要发现材料所隐含的哲理，而不能就事论事。饮料问题可以作为引题，可以先表明你的喜好选择，然后迅速转入正题，谈人生哲理，而不必大谈某种饮料的优劣，否则就傻气了。

接下来就各取所需，谈自己的选择。第一种买甜的，可以列为“享受生活”型；第二种买苦中带甜的，可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型；第三种买平淡的，可以列为“平淡生活”型。确定自己的选择后，就需要评价这种选择。不能只谈自己“要什么”，而不谈自己“为什么要”。写作的重点在于论述自己“为什么要”。比如对第一种，考生可以批评“享受生活”的人生态度，也可以表扬这种人生态度，认为不管处在何种境遇，都带着享受的态度来活着，人生就会长久、有韧性、有滋有味。再比如对第三种，那就更好写了，可以表扬那种平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的人生态度。

如果从整则材料的宏观角度来看，“生活是多样的”的立意也是可以的。

当然，在准确审题的前提下，也不必拘泥于写议论文，可以虚构故事写小说，也可以抒发感情写散文，但最好要区分文体，因为“四不像”的文章在高考中很难被看好。