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主持人：有更多的选择了，王老师我在做这期节目的时候，我还特别查了一些资料，我发现现在今年绝大多数省份实现了平行志愿，但是好像每个省的情况还不太一样，有大平行和小平行，就是分为了完全平行和部分平行，这个之间有什么区别呢？
王老师：有区别，你比如说北京市今年推出的平行志愿的政策，就是小平行，可是像上海市它就是大平行，什么叫大平行，什么叫小平行呢，所谓大平行，基本上就是全部平行，第一志愿ABC，第二志愿ABC，第三志愿ABC，这就叫大平行，小就是局部的，部分的，比如北京市现在是第一志愿他不平行，第一志愿只允许报一个，第二志愿ABC平行，所以它这就有区别了。
主持人：没有完全平行。
王老师：没有完全平行，在征求意见的时候，我也表达了我的意见，我是主张大平行的，因为你小平行，解决不了我刚才说的孩子的情况，你第一志愿就一个，没上去，然后一下就第二志愿了，当然第二志愿学校如果没满，ABC还行，假如说ABC都满了，仍然不能够避免，去年曾经发生过的这种让大家遗憾的故事。
主持人：那您觉得考生在填平行志愿应该有些什么需要注意的地方呢？
王老师：我觉得我刚才谈了我自己的看法，社会也有不同的议论，这是非常正常的，但是考生可别听我们的，考生你得按你当地考试，教育行政机构推出的规则来办，你比如说北京市推出小平行，你得按他的规则办，你不能按我说我主张大平行，他没有按我的办，所以你一定板他的办，因为他主宰着你的录取，主宰着你的生杀大权，所以那样的话，北京的学生要填报的话，第一志愿就非常重要了，第一志愿填好了很重要，上海的学生就比北京轻松一点，在高分这一阶段，因为他第一志愿可以报三，ABC，所以要按当地制订的规则，来决定你投报的策略，所以这是第一点，再有什么议论，他反正至少今年就这么定了，游戏规则每年一定，在改革中，将来还会变化。
主持人：北京将来有可能实行大平行志愿是吗？
王老师：对，因为它会这样，我的预测是这样，比如说今年小平行完了，最后检验真理的唯一标准是实践，加入小平行完了风平浪静，也都不错，可能以后明年他还这么干，加入小平行实行了一年以后，发现很多问题没解决，很多高分仍然结果不是很妙，那么有可能会进一步改革，另外有实行大平行，人家也会总结经验，所以有一个最后实践之后再互相比较，然后再补救，再继续改革，或者叫深化改革，逐渐使志愿的平行，更符合广大考生的利益。
主持人：像现在绝大省份实行的是大平行还是小平行呢？
王老师：大平行比较多，小平行也是一种创造。
主持人：王老师像去年第一次实行平行志愿的时候，那个时候实行的是大平行还是小平行？
王老师：那是大平行，部分省市，现在大平行的队伍扩大了，同时有些去年没实行平行志愿，现在也参加了，或者也有的没有全部参加小平行了，也有这种情况。
主持人：像志愿的填报方式改变了，在投档的方式上会不会有一些变化呢？
王老师：投档过去规定是120%，现在据我们了解，有的是很严格的做，有的不太严格，不太严格的原因是，比如说他要看报考人的比例和录取比例之间的关系，假如说比例差额很大，那这120%是有一定需要，假如比例不是太大，矛盾不是太大，可能就关系就不那么紧张，另外头两年还出现这种情况，虽然规定了120%投档，比如说我招100人，他投档120，但是因为头些年扩招，像北大、清华都出现过，索性到分数线我都要了，他就没有让20%被淘汰出去，也出现过这种情况，这样的话，我作为老师来说我是高兴的，学生更多的考进他理想学校，那当然更好，如果被淘汰，那就很遗憾，就因为你的名额什么问题，很遗憾，所以我确实希望能够达到你的分数线，高抬贵手能让他进来最好。
主持人：王老师比如说有一个学生，他是第一志愿他考了630分，第一志愿报了一所学校，另外一个学生，他可能考了640分，但是他第二志愿报了这所学校，那我们会先投谁，谁先录呢？
王老师：你这两个学生都是高分生，都是应当说考的不错，高分生呢，如果今年的分数看涨！很可能高分生，也会在那个边缘上，按照非平行志愿，过去的报法，第一志愿他考了630，他只要够底线了，他就进去了，你第二志愿，尽管你640，你比刚才那学生多10分，但是由于你报第二支援，你就很可能没打中，人家不要第二志愿，或者第一志愿人家就满了，你就出溜下去了，但是如果现在第一志愿都是平行的，你报这两个学校，在平行的ABC，它是一个A一个B，是平行的，那么640就跑不了，就会被录取了，所以这就看出区别了，就是说如果你要是平行，高分的出溜下去的可能性就小了，不平行就不好说了。
主持人：王老师像我们平行志愿和传统志愿方式相比，您觉得究竟有一些什么样利与弊呢？对一些什么样的考生受益最大呢？
王老师：传统的做法，我一直就是有一个扣解不开，或者是我始终对它报有微词，原因是什么呢，就是第一志愿的学校，它不录取高分的第二志愿生，凭什么呢？当然它说我第一志愿录满了，可是第二志愿人家来了，分比他高，你凭什么以志愿优先，而不以分数优先呢，这里头有一些理念的问题，有的学校，它是觉得第一志愿他专业思想巩固，第一志愿来了，我优先要了，第二志愿的对不起，这个有一点好像你不重视，我就不能给你网开一面，就像鲁迅先生说是的配药，药引子蟋蟀要元配的，续弦和（再占）就连做药的资格都没有，所以我认为第二志愿人家报了第二志愿那个学校，高分不要，是一种腐朽文化意识，如果你要考虑考生的利益你就应该 要。
王老师：所以我过去写过一篇文章叫《这个双黄蛋下的好》，就是平行志愿这个概念一出来之后，因为平行志愿就是双黄蛋ABC，甚至三黄，非平行志愿就是志愿优先，所以我想还是分数面前人人平等，还是使每一个学生有一线机会，有一线可能，不要让他造成遗憾，从这个角度出发，平行比不平行要好得多，现在事情往前走了一步，过去是不平行的，现在平行了，当然还有得地，不完全平行，但是他也往前走了一步，我希望索性都走到家。
主持人：那像实行了平行志愿就已经完全没有任何风险了吗？
王老师：也有问题，为什么有人反对这个平行志愿呢，举个例子，你比如这个学校，也是一个比较好的学校，但是往年他都能进一些高分生，尽管他不是北大，清华，为什么呢，因为有很多学生成绩很好，还有一个考生的分数在出水的时候跟他平时会一些距离，他发挥特别好，今天结果他一下分就上去了，上去之后，可是他在报志愿的时候，根据他平时情况，他比较保守，他没敢报清华、北大，这样的话相形见绌一点的学校，就可以捞一点好学生，高分的学生，假如你要完全分数面前人人平等，那就走死了，肯定是或者清华在前，或者北大在前，反正清华北大，然后下头才排那些学校呢，那些学校想捞点高分的学生基本没有可能了，平行了完全按分数走了，所以这是有些学校的校长，所不愿意看见的，所以他就力主仍然还是不要这么做，这么做不利于素质教育，口号是这么说的，实际上还是考虑自己学校的利益。
