“小高考”现场
今日扬州网消息:昨天上午8:30开始,江苏省2008年普通高中学业水平测试必修科目考试正式开考。选考物理科目的考生首先进入考场。天公不作美,前天还晴空万里,昨天开始却出现了大风、大雨,甚至电闪雷鸣,给考生带来了一些不便。下雨让考生和家长选择了坐出租车这种“奢侈”的赶考方式。与这种“奢侈”相比,有些家长对自己比较“苛刻”,虽然孩子在里面考试,一时半会儿肯定出不来,但还是有不少家长在考点外等候,雨水打湿了他们的半截裤腿都无所谓。考场外众多家长陪考的场面让人感觉到考场俨然已是历年高考(Q吧)的翻版。而戒备“森严”的考场气氛也让家长提前感觉到高考的到来。
[现场目击] 陪考老师提前1小时到考场
虽然昨天下了一天的雨,但是并没有影响考生准时进场考试。昨天上午8:30,首场物理科目考试开始。为了防止考生迟到,不少学校要求学生7:30就要赶到各考点集中。昨天上午不到7:30,新华中学考点就已经有考生赶到考场了。市一中送考教师朱老师告诉记者,为了防止学生迟到,忘带准考证等情况发生,老师们要求学生提前一个小时集中,防止路上堵车导致考试迟到,此外,老师们还提前把身份证、准考证统一放进卡袋,并由教师统一保管,直到进场前分发给考生。
“时间还早,进场之后,可以先去上个厕所。别紧张,这考试不难。”考场外的送考老师边给考生分发证件边给考生们打气鼓劲。由于老师们工作做得到位,昨天的考试没有出现考生因迟到、未带准考证而不能参加考试的情况。
众父母考场外陪考不惧风雨
记者注意到,考试开始之后,考点外的家长并没有离去,这一景象俨然是高考的翻版。因为昨天上午下大雨,一眼望去,各考点外挤满了花花绿绿的伞。新华中学考点外,有很多家长冒雨陪考。“虽然孩子在里面考试,但当家长的一点也不轻松啊,这
就是高考啊,有的孩子可能就比别的孩子提前拿到10分的加分砝码。我们家长也不希望孩子输在高考的起跑线上,回去了心里也定不下来,就在这等等吧。”一位考生母亲说。
昨天一整天,雨都没有停,到处都是湿漉漉的。不少考点外没有遮风挡雨的地方,可考生家长仍驻足等待,雨水浸透了裤腿。就这样,有些家长从早上8点多,一直等到了中午12点,下午从2点一直等到孩子走出考场。
[众论“小高考”] 考生:试卷并不难,4A有难度
根据江苏高考新方案,第一次报名参加的6门科目成绩均达A级且技术科目考试合格的考生,可享受在划线前对语数外三门高考考试成绩加10分的政策,因此在这次考试中拿到4A就成了冲6A的第一步。正是由于这条政策的“诱人”之处,考生对“小高考”的重视程度远比前几年未实行该政策时要高得多,所以在昨天考试中,提前交卷的考生并不多。
记者了解到,大多数考生心态比较轻松,一天的测试下来,大多数考生表示,试卷基础题占据大头,每门考试试卷前面简单后面难,“过关比较容易,但是如果要拿A,就要看本事了”。一些在考试中有希望得4A的学生显然要比只求全部过关的考生压力要大。一位扬大附中的考生告诉记者,自己的成绩有可能就在八十大几,九十小几左右,所以考起来感觉并不轻松。
教师:提前感受高考气氛
每个高中生有两次参加学业水平测试的机会,分别在高二、高三年级的下学期。记者了解到,参加这次考试的绝大多数为高二学生,而重考的考生,整个扬州大市不超过3000人,不到10%。其中有少数去年已参加过学业水平测试的高三学生再次参考,其中又以艺术类、体育类考生居多。市招办的老师告诉记者,由于学业水平测试考试完全按照高考的要求统一设置考点和考场,考场布置、考试条件、考试指令、考场管理等每一环节均实行严格的统一规范管理,对于考生而言,这也是提前锻炼一下,熟悉高考环境和气氛的好机会。
对“小高考”结束后即将来临的高考备战,送考老师纷纷表示,“小高考”分数公布之后,肯定会影响到一部分学生的复习心态,比如考了3A1B的学生,比如有科目成绩未达到C等级等等。“到时候,我们教师和家长都要来引导他们,要给他们树立信心,告诉他们不必为此太过沮丧而影响下面阶段的复习迎考,真正最后达到6A的学生毕竟是极少数。”
家长:高考已经来了
不少家长说起正在进行的学业水平测试,话语间都流露出紧张。女儿在市一中读书的刘女士非常心疼地说起自己的女儿备战“小高考”所付出的辛苦:为了复习迎考,这段时间语、数、外三门基本都暂时放在一边了,每晚都要搞到12点,有时搞到深夜一两点,每天睡6小时都不到,十几岁的孩子真是太累了。一位姓马的母亲尽管对女儿的成绩没有要求,但压力同样不小,“她在扬州中学读书,成绩中等偏上,冲一冲有可能拿到4A,所以孩子每天都学到很晚,看了挺心疼的。我感觉,高考已经来了,江苏设立“小高考”,也让家长提前一年感受高考气氛了。”
采访中,大多数家长表示,“小高考”的设立实际上给学生增加了负担,很多考生为了能够获得较好的等级疲于奔命。尤其是“6A+10分”的政策,不少家长觉得并不公平。一些家长表示,那些考了5A或4A的学生有的就是因为差1分不能拿到加分优惠,对学生的打击是很大的。有家长建议,用鼓励加分的方式,比如每拿1个A加1分,2个A加2分,这样的累积计分方式可激励考生每门学科的学习,从而更公平、更科学。