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问题二
三成新生一入学就想转专业
据了解，暨南大学教务处副处长张宏告诉记者，估计每年都有20%-30%新生进入大学后会有转专业的意愿。而广东外语外贸大学教务处处长刘建达告诉记者，每一年都会有新生一入学就对所学专业反感，部分新生甚至拿“退学”做底牌。
刘建达认为，新生高考(Q吧)时选择专业存在一定的盲目性，主要是对专业的认识不够。其次是高分数学生不一定被第一志愿专业录取，部分学生选择了“服从分配”。张宏建议，新生入学后不要急着换专业，新生的专业塑造力很强，即使一开始信心不足，但经过一年的全心学习后，可能会发现自己是该领域的可塑之才。
刘建达还建议，考生应增加信息渠道合理填报志愿，高校也应增加特色课外活动、拓宽辅修选修专业、修双学位等途径，帮助在校大学生加强学习兴趣。
高校对策 ：两招应对，专业适合的才是最好的
华南理工大学教务处李正副处长表示：“没有好坏专业，只有适合不适合的专业。”就业市场风云变幻，没有人能准确断定三五年后所有专业的冷热。因此专家建议，在选择专业时不要过度关注是否“热门”，而要根据自己的兴趣、性格以及所选院校的专业强势来确定。一些冷门专业在部分院校已成龙头专业，专业针对性强，市场也没有饱和，就业容易。专家也提醒，不少理工专业前景看好，确实也是不错的选择。同时，记者采访发现，对于学生错选专业问题，高校可提供两招应对。
扭转乾坤法：允许学生转专业
记者了解到，转专业是学生扭转命运的乾坤法不少大学都有相关规定，增加学生转专业的机会。华工教务处李正副处长告诉记者，华工学生在第三个学期结束以后，前三个学期的成绩总基点排在专业年级的20%，全校专业范围都可申请转专业。历年转专业提交申请的约200个人，转成功有160人左右。
暨南大学教务处张宏副处长介绍，只要专业成绩排名前10%，符合条件的大二大三学生有机会转专业。而刘建达则表示，转专业只是特殊现象，有严格的条件限制，相对来说是不现实的。
开枝散叶法：辅修、双学位是最好选择
据了解，高校为弥补高考填报志愿不当而实施的辅修、修双专业、双学位等措施，使学生通过逐步学习，了解到相关专业的情况，然后重新选择专业，同时也使学生向一专多能和“通用型”人才发展，拥有更大的竞争优势。
刘建达认为，对本身专业不适应不满意的学生，双学位、双专业则是最好的选择，这是在原有的基础上“开枝散叶”。这不但很好地转移了学习兴趣，也提高了学生的综合素质。
而张宏则向记者介绍，学校对转专业有严格规定，没有特殊情况不会轻易调整专业，这考虑到学校教学秩序和资源分配的问题。因此，学生应多从培养学习兴趣出发，进行多专业的副修。(记者 薛冰 实习生 莫翠连 何珊珊)
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