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2006年高考湖北卷满分作文:“朝三暮四”

 

  但开放性不意味着随意,审题还得注意:“这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。”“这些词语”就得注意一定是经过历史积淀,富于内涵的成语、俗语等。应该说,深入体会这个词语的意蕴,把作文上升到思辨性高度,是得高分的关键。

  (陈江华)

  满分佳作

  减负中的“朝三暮四”

  ず北考生

  有这样一群聪明的猴子,它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤,于是主人一狠心,一跺脚,说:“以后给你们早上四颗,晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。

  自以为聪明的猴子们哪里知道,早上多出的那颗栗子,是从晚上那四颗中“挪”出来的,它们连半颗栗子都没多得到。

  坐在考场中,我不由想到了减负中的我们,多少和这群猴子有点相像吧?

  我们曾经叫嚷着一天十二个小时在校学习的生活太苦太累。于是,终于有一天,我们的在校时间被压缩到八个小时。大家都拍手叫好。然而,渐渐地,比傻猴子聪明的我们发现了:“负”并没有凭空消失,它只是被偷偷转移到了家里。一张张的卷子,一本本的习题……我们在家里度过了一节又一节“大练习”“晚自习”。为什么会这样呢?其实很简单。就像那个故事中,栗子的总数没有变少一样,我们的考试制度、选拔人才的方法没有变,那么我们注定要付出和没有减负的上届、上上届……学生们一样的努力,才能跨过高考这座独木桥。

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