3.阅读下面材料,根据要求作文。
世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得
见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见……
看得见的东西往往不可少,而看不见的东西更重要。我们离不开物质的东西,而精神却更不可缺少。如,自信、勇气、毅力、人格。
你怎样理解“看得见”和“看不见”?如何看待它们之间奇妙而辩证的关系?请认真思索,结合生活中的典型事例,以“看得见和看不见”为题写一篇作文,不少于800字。
[写作提示]在这里,“看得见”和“看不见”有着内在的联系。“看得见”是“看不见”的存在形式,“看不见”是“看得见”的本质和基础。二者这种奇妙的关系衍生出无数的故事。这个题目贴近生活实际,选材的范围很宽,可根据手中的材料确定文体。如写议论文一定要事先想好自己鲜明的论点,然后议论。
4.阅读下面材料,根据要求作文。
我们每天都在讲创新,培养创新意识的重要性。一个人如果一辈子做的事情就是在模仿别人、重复别人,那么,他必将迷失自我;一个国家如果一味依赖引进,引进技术,引进产品,而缺乏自主创新能力,很难获得真正的发展。据报道,近年来我国重视自主创新问题,已经把自主创新提到国家发展战略层面。
有人曾提出一个令人深思的问题:莎士比亚只有一个,但是穷毕生之力研究他的人有多少?曹雪芹只有一个,但全力钻研考证红学的人有多少?王羲之只有一个,但千百年来专习王字的人有多少?
有人说,第一等人创造,第二等人模仿。如何从模仿走向创新,如何在学习别人的同时不迷失自我,你思考过这些问题吗?
请以“创新”为话题写一篇不少于800字的作文,文体不限,所写内容必须在话题的范围之内。
[写作提示]这是一个并不陌生的话题,但在一个熟悉的话题里谈出新意,确实不易。在写作时,不能一直浮在“模仿”和“创新”的表面泛泛而论,应该抓住一点,往深处挖掘。比如,创新代表着一个人的聪明才智、独到的眼光和初生牛犊不怕虎的勇气,它常常让人耳目一新。写作时注意使用鲜活的例子,重要的是我们要有一双善于从生活积累中发现新东西的眼睛。
5.阅读下面材料,根据要求作文。
一位老华侨出资百万为家乡新建一所中学。他应邀出席新校建成剪彩仪式,县里主要领导亲自陪同。
路过操场时,老华侨突然穿过人群,走到一个滴滴答答的水龙头前,伸手拧紧龙头。盛大的午宴结束后,老华侨又出人意料地向服务员要了食品袋,将吃剩下的馒头打包,嘱咐随行的人员带回家去。这让陪同者很是惊愕:他可是资产过亿的大富豪啊!
老华侨显然看出了大家的不解,他动情地说:“由于生意上的应酬,我吃过五万元一顿的盛宴,却从不会把剩下的食品丢入泔水桶;我住过五万元一夜的总统套房,却从不浪费一滴自来水。因为前者叫消费,后者叫浪费。我有权消费,但无权浪费。”
勤俭节约是我们民族的传统美德,请联系生活实际,以“节约和浪费”为话题写一篇议论文,不少于800字。
[写作提示]勤俭节约是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的要素。很难想象,一个随意挥霍,不懂得珍惜,大手大脚的民族会是一个健康、进步的民族。但是,现实生活中我们有随处可见触目惊心的浪费现象。联系生活实际,对这个话题深入思考,可以针对浪费写成议论文,劝谏他人;也可以写成记叙文,巧妙地说出节约的好处。
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