全国高考作文题目
纵览
2009年全国高考语文考试昨日结束,二十几套高考作文试题吸引了全社会的广泛关注。无论是全国卷还是分省卷,无论是大纲卷还是课标卷,其作文命题都在去年的基础上进一步发展和创新,而且今年的高考作文题,在体现学生能力方面,不只打开了一扇门,还打开了很多扇窗户。
注重热点让学生不只有校园还有社会
今年高考作文题有一个很突出的特点就是命题生活化,把生活的热点、焦点问题作为写作的素材。例如江西卷的作文题是以一个社会热点——“兽首拍卖”作为评论的中心,按要求写议论文;辽宁卷作文题的素材是关于“明星代言虚假广告的现象”;安徽卷的作文题是《生活给我智慧》,这都旨在引导学生关注社会现实和生活,不回避社会的热点和焦点问题,体现了“大语文观”。
崇尚自我让学生学会自我成长
中学的作文教学一直提倡“我手写我心”,今年的高考作文命题有不少内容与学生成长紧密联系。例如天津卷作文题以“我说90后”为话题,北京卷作文题是《我有一双隐形的翅膀》,重庆卷作文题以《我与故事》为题等等,引导考生关注社会人生,有对自身成长的内省,这完全体现了新课程引导学生认识社会、认识自我、规划人生方面的新理念。
鼓励创新会探索才能有好未来
而重视发展学生的思维能力,也是今年高考作文要求的一点。全国Ⅱ卷作文题的素材是英国科学家道尔顿发现色盲症的故事,其内涵就是鼓励学生对未知世界怀有强烈的兴趣,敢于探异求新,尝试新方法,追求思维的创新。
今年进入新课程高考的省份除第一批实验区的广东、海南、山东、宁夏四省区外,又增加了江苏、辽宁、福建、天津、浙江、安徽、上海等省、直辖市,其作文题目也体现了新课程、新作文的理念。例如广东卷作文题“我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’的看法。”题目看似平常,却颇值得深思。上海卷作文题的素材是“郑板桥是清代书画家、文学家,‘扬州八怪’之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。”从形式上来看并无特别之处,但内容却体现了创新的要求。
开放中限制搭建施展才华的平台
今年全国高考作文命题呈现出百花齐放的态势,形式灵活多样。首先,从命题形式上看:有命题作文,如山东卷以《见证》为题作文,四川卷以《熟悉》为题作文;有半命题作文,例如湖北卷以《站在____的门口》为题作文,福建卷作文是以《这也是一种____》为题作文;有话题作文,如天津卷以“我说90后”为话题作文;有新材料作文,如全国Ⅰ卷(陕西卷)是以小动物学游泳的寓言为素材,浙江卷作文题是以流行歌曲《绿叶对根的情意》的歌词为素材,令人耳目一新。
其次,今年的高考作文题还体现了开放中有限制的命题意图,如命题作文、材料作文和话题作文依然保持题目自拟、文体自选、立意自定的“三自”原则,给考生搭建施展自己才华的平台;同时在开放中也有限制,体现了考场作文的必要要求,便于选拔人才,如:上海市、天津市、浙江省的作文题要求不要写成诗歌,江西省的作文题明确要求写议论文等。
一点启示融入社会 丰富自己
由今年的全国各地的高考作文题来看,也能给明年参加高考的学生一点启示:平时学校、家长、教师要注意引导学生积极参与实践活动,认识自然、认识社会、认识自我、学会规划人生。在写作教学中应重视培养学生的自我意识和独立的个性人格。在平时的写作教学中,引导学生要学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,提倡自主写作,有感而发,多想多写;鼓励学生有个性、负责任的表达。(作者系西安市教育科学研究所语文教研员,中国教育学会中学语文教学专业委员会理事,全国中小学作文教学中心理事,西安市中语会秘书长,多年从事高考作文命题及评价研究。)
陕西高考作文题目
分析
一块石头落了地
■赵 明
铃声响起,考试开始,打开试卷,之前关于高考作文的一切迷惑、焦虑、害怕和猜测都戛然而止,真是一块石头落了地!不就是这么一道作文题嘛。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我的两条腿都能游泳,你们四条腿还不能游,成功的90%都来自汗水,加油!嘎嘎!
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑,为什么只是针对弱点训练而不是发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种,兔子学不会游泳就学打洞,松鼠学不会游泳就学爬树嘛!”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容以及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭。
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