《期待明年双休日高考》需要科学论证吗？

新华社6月9日播发评论文章《期待明年双休日高考》，又一次代表了“把高考固定在6月首个周末”的社会舆论和群众呼声。文章用大量事实作为论据，充分表达了周末高考可以有效降低社会成本，方便考生和家长的观点。我相信每个读者对此都会感同身受，深表认同。惟有一点，文章提出“何时经过科学论证尽快出台”、“ 权衡利弊，双休日高考既有尽快推行的必要性，也有推行的可行性，因此社会期待有关部门及时给予论证或拿出草案供社会讨论”。窃以为有些喜剧色彩、夸张成分，或许可以省略科学论证和社会讨论。

今年高考，广东的作文题是《常识》。把高考固定在6月首个周末的好处，可以避开工作日上下班交通高峰，有效减少因堵车而迟到、缺考的遗憾，陪考的考生家长可以不用请假而影响工作，非考生也可以不因为教室被考生占用而停课放假，等等等等，这些似乎都是常识。凡是常识，科学论证或社会讨论的结果，大体上也不会溢出常识的范围，或得出相反的结论。我就不相信，几个教育行政主管官员找来一堆教育专家、博士经过一番所谓科学论证能把常识推翻，更不相信全民讨论之后常识就不存在了。

有些事情是需要科学论证或全民讨论的，有些事情则只需要有几个懂得常识又能听取民意、从善如流的主管官员在行政职权范围勇于拍板大胆负责就解决了。比如说，美国国债还要不要大买特买，就需要科学论证。央视新址被大火烧过要不要继续使用，还是拆掉重建，也需要科学论证。再比如说，中国石油巨头垄断如何打破，手机双向收费、漫游费何时取消，公路到底应当姓公还是姓“钱 ”，这些都有社会讨论的必要。应当科学论证或全民讨论的事情不去做，就会带来后患无穷。最新的例证就是出台新电脑一律安装过滤软件的政策，事先未经全民讨论匆匆推出强制执行，结果网民议翻了天。

《南方都市报》近日发表社论，呼吁民众要相信常识、回到常识、坚守常识。常识在当下，也是一个需要讨论的问题。我的看法与之相反，当下最需要的是让各级官员相信常识、回到常识、坚守常识。这些年基层官员年轻化，据说昆明有一半新县长都是80后了，又有高学历，硕士文凭都不好使，博士才够档次，他们从家门到学校门、机关门，典型的“三门”干部，书本的知识学了不少，科学教条也背了不少，最缺乏就是常识，主要是社会常识，不了解实际，不了解群众，不了解社会，更不知道什么是从群众中来到群众中去。头脑一发热，经常干出违背常识的事情，一点也不奇怪。

双休日高考利大于弊，这是一个基本的常识。为什么不能实行呢？无非就是牵扯一些相关部门的相关人员不能正常休假而已。除此之外，实在找不出还有其他过得硬的理由。我们要建设服务型政府，与高考有关的教育、公安、交通、卫生、通讯、保密等部门工作人员为了高考放弃两天正常休假、轮休补休不行吗？以人为本是以人民为本，不是以机关工作人员为本，这也是常识。