高考语文科目昨天结束,记者根据考生整理的2009年宁夏高考作文内容,邀请了宁夏知名作家、宁夏六盘山中学高三语文老师冯雄作了点评。
冯雄说,今年的作文材料有以下几个特点:一是寓意明确。尽管材料有多个角度可以立意,但其核心——诚实与善良——是非常明确的,考生大可不必绞尽脑汁去揣摩材料的寓意。只要不超出这个核心,一般都会有感而发或有事可写;二是选材贴近。材料的主体是几个学生对社会上普遍存在的一种现象的争论和结果,非常贴近学生。
考生在研读材料时会不自觉地加入其中,成为争论中的一员,这样“零距离”的审视材料,会有利于考生的临场发挥。另外和中华民族美德以及公民道德教育中的向善从善的主题非常吻合,也有利于考生选材;三是难易适中。和往年的所谓“深刻”相比,今年的作文更多地考察学生整体把握材料的能力,侧重于对学生“准确定点,快速成文”能力的考察,侧重于对学生在社会生活中扮演什么角色的道德考察。
冯雄说,对于考生来说,最平常的立意应该是在行骗与行善的矛盾、善良与诚实的认识方面着手,也可以从行乞女孩的角度进行思考,还可以从材料中的“不能因为有人行骗,影响了我们行善。”“无论那个女孩是否行骗,一定要回去为她做点什么”这些关键性语句中挖掘主题。要想写出高分作文不易,在立意方面不会有多少新意。考生只有在书写的规范、结构的完整、作文题目的拟定、行文的流畅、遣词造句的出彩以及其他创新方面整体做好,才会得到满意的分数。
附:宁夏2009年高考作文内容
暑假里,几位同学一起回学校参加篮球培训。途中看到一个女孩蹲在街边,面前用白粉笔写着一行字:“来此地旅游,钱包被偷,吃不上饭,回不了家,请好心人伸出援助之手……”
生甲动了心,给她放下十元钱。
生乙说:“旅游哪有带粉笔的?显然是行骗的。”
生丙说:“不能因为有人行骗,影响了我们行善。”
生乙说:“善良?诚实?彭宇救了人,却成了被告。好人能做吗?”
生丙说:“在矿难中,矿工聂清文为了救人,被压在矿井底下,人们清理他的遗体时,发现他身子底下压着矿工帽,帽上用白粉笔写着他欠别人钱的数字。世上还是诚实者多嘛。”
最后,大家商定,无论那个女孩是否行骗,篮球培训结束后,一定要回去为她做点什么。
根据上述材料,自选角度,自定体裁,自拟题目,不可抄袭……写一篇800字作文。