高考试题印刷不清但责任要清

甘肃省高等学校招生办公室13日公布，对于今年全国普通高考理科综合能力测试Ⅱ卷第23题中的3个得分点，由于印刷不清晰，提供的答题条件不完整，除空白卷外，不管答案为何，甘肃省均按正确答案对待。（6月14日人民网）

这真是在开一个天大的玩笑！

想想无数学子，十年寒窗，今日入闱，社会关注，家长关心，场外净尘降噪，门禁森严，为的是有一个好环境；场内如临大敌，用上了很多高科技手段来反制可能发生的作弊行为，为的是让考试在公平、公正中进行。但架势摆了这么大，却犹如皇帝展示他的新装，考生面对的居然是无法做出答案的模糊试题！

高考乃是国考。对于一个考生之意义怎么形容都不过分。其严肃性更是不言而喻。因此，面对这闻所未闻的事件，以及给出的“由于印刷厂扫描设备陈旧老化、扫描效果差”的理由，和“本着对每一位考生负责的态度”，“只要考生作答，在评卷过程中均按照正确答案对待”的处理办法，无论如何都无法让人接受。

其一在于，遑论如今科技一日千里，印刷早已告别铅与火的时代，保证印刷质量早已不成为问题，即使真的设备“陈旧老化”，试题印刷之前应该要试印，印后要分装，为何无人发现？是谁负责这一环节而又如此不负责任？

其二，在这一事件中，本来有一个挽回的机会，今年甘肃有近30万的考生，近万名的监考教师，难道就没有一个人发现试题存在的印刷错误？发现以后是如何处理的？层层请示上报，还是置之不理？为什么不能在考场上直接加以纠正？

其三，只要作答而不是空白就给分，存在不存在有的考生认为此题印刷模糊而主动放弃？吃了这样的哑巴亏谁来负责？即使作答不管对错都拿到了分数，表面上看沾了大光，但有没有学生因为此题卡壳，在此纠缠过多而影响了其它试题的作答？

其四，水平相当考生之差，往往在毫厘之间。如今，即使答与不答都统统加上3分，本来能得到这3分的得到了，而得不到的也得到，又有多少学生因此改变了命运？对此，甘肃省招办居然表示，“不会因为印刷问题而影响考生得分结果”，真是有点太轻描淡写了。

当然，我们看到，问题披露以来，甘肃省招办表现了一种十分谦恭的态度，表示对这一问题负完全责任，同时向考生和家长表示诚恳的歉意，并以此为深刻教训，认真反思，检查工作中存在的差距，总结经验教训，提高工作质量。但这显然不够。在问责制已经大力推行的今天，对此事件应该有人站出来负责才对。