三是实行双评制,并提高双评率,确保评卷质量。对得分较多的比较复杂的试题实行双评,即两位评卷教师“背对背”评阅同一份试卷,如果两位教师的评分没有超出设定的误差值,即取两位教师的平均分,如果超出了设定的误差值,则服务器自动把这份试卷发给第三位教师评阅,最后取两位在设定“误差值”范围内的平均分,如果还是超出“误差值”,则由学科评卷小组仲裁。另外,还通过“有效度”等程序设计,调整教师评卷的宽严程度,使得评卷工作实现最大化的公平公正。整个网上评卷过程,评卷教师见不到、也接触不到一张纸质答卷,只能见到扫描形成的高清晰、没有任何多余标识的考生答题卡页面图像。评卷教师面前都有一台浏览器,考生答题卡各道题的图像,均通过局域网随机调度给每个人;每评完一份,系统自动随机提交下一份试卷。据了解,今年各学科评卷小组都增加了双评的题数,同时进一步缩小了误差值。
四是建立三级质量控制机制。题组长对每天本组评卷过程跟踪检查,发现评分标准把握不准、误差大、漏改等现象要及时纠正。学科评卷小组组长经常检查各题组质量,督促各题组落实质量控制措施,处理各题组提交的问题。今年,在往年保证每题有人监控,随时监控评卷质量的基础上,还专门成立了评卷工作质量监控组,负责对评卷点各学科的评卷工作质量进行监控与分析,从而更有效保证评卷质量。质量监控组负责跟踪检查各学科、各题组、各评卷教师的评卷工作质量,评卷教师的评卷质量和进度随时可被调阅和检查。质量监控组还定期召开学科组长会议,通报阶段工作质量监控情况,定期向评卷工作委员会办公室汇报评卷工作质量监控情况。
五是加强复查、保证质量。今年各学科评卷小组都按规定组织评卷复查,每天复查量不得少于当天评卷数的30%,超过教育部规定的20%。若有与原评卷教师不同意见,由各学科评卷小组组长裁决,及时纠正,确保评卷质量。
六是把好普通高考评卷统分、成绩合成环节,对成绩数据进行多重校验,确保普通高考考生成绩真实、完整、准确。
“既是光荣,更是责任”
一位评卷老师说:“能来评阅高考试卷既是光荣,更是责任,我们只有认真细致,才能对每一名考生负责。”2009年,自治区招生考试院认真按照国家的规定选聘评卷老师,此次参加评卷工作的教师共2109人,基本维持去年的规模。评卷教师队伍主要由大学教师和高中骨干教师组成,都是具有多年评卷工作经验的教师,大多数是学科组往年评选出来的优秀评卷员,其中大学教师占总数的三分之二以上。
为了进一步明确学科评卷委员会和评卷教师的责任,确保高考评卷工作顺利进行,评卷点学科评卷委员会与参加2009年普通高考评卷的全体教师共同签订了《共同保证质量、按时完成高考评卷任务的责任书》。评卷教师们纷纷表示一定严格遵照责任书开展工作,自觉履行工作职责,认真、负责地评卷,保守工作秘密,遵守评卷纪律,保证评卷质量,按时完成评卷任务。在分配各题组教师时,做到了新老组合,以老带新,大学教师和中学教师应合理搭配。
评卷工作开始以来,全体评卷老师加班加点,经常每天上午7时就开始上班,晚上10时还在加班,以高度负责的精神,严格规程,坚持标准,保证质量,认真完成评卷任务。评卷期间,评卷老师和工作人员一律凭“工作牌”出入评卷点,并且都要关闭手机。
为了给评卷老师提供舒适的休息和工作环境,确保老师们以充沛的精力投入到评卷工作当中,评卷点努力为评卷教师提供周到的后勤服务,尽可能地使老师们在评卷点感受到人文的关怀、人格的尊重和人情的温暖,让老师们的家人朋友放心、安心、舒心。记者在评卷点看到,所有评卷场所都设有空调,确保了评卷环境的凉爽、舒适。为了更好地抵御高温酷暑,评卷点每天都为评卷教师提供清凉解暑的饮料,如纯净水、绿豆汤、银耳汤、玉米糖水等,还为评卷教师准备了缓解视觉疲劳的眼药水等等。此外,评卷点还在评卷场所安排了专门的医疗人员,同时定期组织开展娱乐活动,丰富评卷教师的业余生活。