湖北农村独生女高考加分政策最终方案待核定

荆楚网消息（记者程评 李希帆）最近，湖北拟对农村独生女高考加分的消息，经媒体报道后，在网上引起强烈反响。2月6日，省人口计生委主任杨云彦向记者透露，相关工作正在积极推进，但最终方案还待有关部门核定。

针对网民关于农村独生女高考加分是否有违男女平等、引发城乡矛盾、造成教育制度不公等疑问，省人口计生委主任杨云彦表示，拟定相关政策主要基于以下考虑：

首先，计生家庭为我国经济和社会发展作出了牺牲和奉献，为改革开放创造了良好的人口环境，理应优先享受改革发展的成果，获得更多的奖励优惠待遇。但实际上，农村独生女家庭和双女户家庭享受的优惠有限。在普遍以人口甚至男性人口为分配基础的农村，他们遇到很多现实的、包括隐性的困难，需要更多更切实的关怀。

其次，教育政策对这些家庭的倾斜，也是计生政策人文精神的体现。它改以处罚为主的行政制约措施为处罚与奖励并重的综合治理措施，是社会的进步。

第三，相关优惠政策是综合治理出生人口性别比升高的现实要求。据调查，受“传宗接代”、“养儿防老”、“重男轻女”等传统观念的影响，和其他很多省份相似，人为因素造成我省出生人口性别比失衡较为严重。近年来，虽经强有力的综合治理，取得了初步成效，但仍在高位运行，因而迫切需要采取更加有效的新举措，推进关爱女孩行动，促进性别平衡。

杨云彦说，独生子女家庭都是政策应该惠及的对象，但农村独生女（双女户）家庭目前面临的困难更加突出，也最需要政策关怀。他表示相信，随着社会的发展和我省经济实力的提高，更多的优惠政策将惠及所有独生子女家庭。

2月1日，新京报针对相关消息发表评论称，问题并不在于该不该在升学录取中给农村独女以优惠，而是该怎样体现优惠。作者冰启认为，目前中国无论中考、高考，均实行考分这个“一元”标准，何时国内升学录取，打破分数这唯一的标准，透明、公开地实行多元录取，加分思维自然会被“多元”标准所替代，教育的公平与公正，才可能有更广阔的实施空间，也才能把“分数公平”提升到更高的层次。

对此，杨云彦说，网民的热烈反应表明社会对计划生育基本国策的关心和关注，很多意见和建议有助于公共政策的完善。拟定的高考优惠政策更多体现的是对计生家庭政策上的人文关怀，也是对计生政策的人性化落实。

据了解，从1996年开始，河北省就对农村独生子女中、高考和招工考试实行优惠政策。