安徽2009年新课改后高考方案有望11月出炉

2009年，我省将迎来高中“新课改”后的首次高考。后年的高考考什么？与现在的“3+X”科目设置相比有多大变化？这些谜底可能在今年11月揭晓。记者昨天从省教育厅获悉，备受社会关注的《安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案》预计将于11月出台。

改革高中课程也分必修、选修“我省2009年的高考新方案将让全社会都来讨论，以最大限度地适应百姓的承受力，符合我省实际。”昨天，省教育厅副厅长金燕表示，届时，新方案将充分体现民主的过程，听取公众的意见和建议。

新方案到底新在哪里呢？目前，我省高考科目设置是“3+X”，这个“3”指的是语文、数学、外语三门文化基础科目，英语设有听力考试，并计入总分。“X”是指文科综合(政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)能力测试。

我省高中“新课改”全面实施后，与以前的科目设置大不同：高中和大学一样，把所学的科目分为必修和选修，包括语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、综合实践活动等课程。

因此，新高考方案将可能不再是像现在这样，按某一科教材来考，而是更加突出整体的综合性。伴随而至的，就是高校招生依据的改革，分数可望不再成为录取的唯一标准。

推敲“11选3再选1”全被推翻

高中“新课改”已经实施一年了，教师、学生和家长颇有些着急：高考“指挥棒”还未挥出，该如何应对？为此，有些学校随意增加考试科目的课时，随意减少非考试科目的教学时间。甚至有学校在上“新课改”教材的同时，偷偷地教授老教材。

昨天，省教育厅副厅长金燕介绍，我省后年高考新方案早已进入研究制订程序，第一阶段就初步出台了11套方案，经过专家的广泛论证，最终有3套方案摆上了省级示范高中老师们的案头，并由教师们充分讨论。不过，这三套方案最后全部被推翻。

目前，我省最终又形成一套新方案，已上报教育部。按照部署，教育部预计将于10月份出台一个总的方案指导原则，我省再根据它对新方案进行修改。

预测一张试卷定终身将成历史

随着新课程实验的全面推行，省教育厅教科所有关专家在接受本报记者采访时表示，新方案将对现行的“一考定终身”高考制度进行三个方面的改革：一是考试科目和内容的改革，考试内容须包括必修课程和选修课程，否则“新课改”精神很难得到体现；二是要突出学生综合素质评价，建立学生学业考试成绩与综合素质评定相结合的评价制度，应体现学生的创新精神和创新能力，而不能仅靠一张高考试卷来决定学生的命运；三是高校招生制度、招生方法要改革。高校录取考生时，要改变只重分数的单一做法，学生综合素质评定要作为一个重要的录取因素。

新方案的三套“猜测版本”

省教育厅昨天表示，我省的高考新方案将充分尊重民意，倾听“百姓声音”。那我们就不妨来看一看，此间在师生中广泛热传的2009年高考方案的三个“民间版本”，听听来自民间的声音。

从反馈的部分信息来看，民间的“三套方案”中，A、B方案都有一定的支持率，A方案支持率较高，争论很激烈；B方案由于操作困难，仅高校组支持，采用可能性很小。因此，民间舆论普遍认为，最终不排除将A、C两方案进行整合后得出2009年高考新方案的可能性。

敬请读者注意：此三套方案并非出自官方，仅供读者参考、讨论，并欢迎读者提出更具建设性的意见。最终高考方案将以省教育厅公布为准。