文章责编：lanyi
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昨日上午，在贵阳等高考分数的邹振东同学得知自己的高考分数后，抑制不住兴奋的心情，随即买了回务川老家的客车票，他想在第一时间赶回家去，将自己的高考分数告诉老家的亲人们。以至于当记者赶到师大附中准备采访他时扑了个空，只得通过电话，跟已经回到务川老家的邹振东取得了联系。
认真听讲非常重要
说起今年的高考，邹振东觉得自己发挥得还算基本正常。数学成绩考了高分，邹振东非常谦虚地表示，那是因为自己“临场发挥得还不错！”。对于如何学好高中数学，邹振东认为上课认真听讲非常重要。“上课认真听老师的讲课，课后再有针对性地去做一些题目，学好数学并不是什么难事。”邹振东对记者说。“特别是数列题，很多题目都比较类似，只要你认真总结规律，数列题便不会成为难点。概率和解析几何题，一定要多做题目，很多解题的方法和技巧都是从做题的‘实战’中得来的。我并不是说要采用题海战术，做题时，一种类型的题目，做个一、两道，总结解题经验就可以了。”
高中数学的重点难点，邹振东认为主要集中在解析几何、数列和导数等章节，只要上课时认真听讲了，课后再多做点练习题，这些难点便不难攻克了。
高考时，数学怎样才能考出高分呢？邹振东的回答是，考前一个月的复习非常重要。临近高考前的一个月，他采取的方法是每天做一套近年来的高考真题和模拟试题，多见识一下不同的题型。考前一周，为了别让自己太紧张，以一个轻松的心态迎考，他便有意识地减少了题目的分量，转而将重点放在了自己比较薄弱的一些环节上。
老师：既激动又意外
得知自己的学生邹振东取得今年高考全省理科数学高分的消息后，数学科任老师吴会平既激动又有几分意外。据吴老师介绍，从高一到高三，他一直都是邹振东的数学老师。如果论平时成绩，邹振东并不是班上最好的，但是邹的学习非常踏实，对数学的学习总是充满了激情。
学习方法上，邹振东的特点是对题目的理解非常准确，解题思路非常清晰，答题表达非常细致。每次批改邹振东的数学考卷，看他的答题，总是准确明了，赏心悦目，没有半点啰嗦和多余。2008年，邹振东参加全国高中数学联赛，荣获了三等奖。
父母：全家人的骄傲
说起儿子，现为务川县某单位工作人员的邹利华显得无比自豪。从小学到初中，再到高中，儿子邹振东一直是他们全家人的骄傲。据其介绍，自从读书以来，邹振东的成绩都是班上的前几名。在他眼里，儿子是属于那种典型劳逸结合型，将45分钟的课堂时间发挥到了极致。下课后，该怎么玩就怎么玩。生活中，他和儿子就像好朋友一样，非常注重沟通。中考后，儿子以优异的成绩考上了师大附中，家里人和儿子各居一地，只要有时间，他便会跟儿子通电话，聊生活，谈学习，鼓励儿子自强自立。三年高中生活下来，他最大的感触是，儿子长大了，懂事了。
对于儿子的高考成绩，邹利华表示，他们从来不跟儿子施加压力，对孩子的考分也非常满意。下一步的志愿填报情况，儿子从高一起就自己给自己定了目标，争取上清华、北大。但是从目前的考分来看，上清华、北大可能有难度，接下来，他们会跟孩子商量，根据全省的分数排名情况，尽可能上好一点的大学。至于读什么专业，他们尊重孩子的选择。(本报记者 任勇)
