文章责编:lanyi
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名人朝代张冠李戴
在作文中,出现不少“硬伤”,考生将人物的朝代张冠李戴。杨老师说,有考生将王昭君说成唐朝人,将张爱玲写成是徐志摩的夫人,闹了不少笑话。而这些常识性错误,会让阅卷老师对考生的印象大打折扣。
内容“假、大、空”
杨老师说,在阅卷场上发现,不少考生的作文是写地震、雪灾等大事,大事没有细节,记叙也不顺畅。比如有个考生写范跑跑,议论内容仅仅是“范跑跑呀范跑跑,你为啥子要跑,难道你就为了要出名吗?”
“内容虚,还表现在考生缺少思考。”杨老师说,比如有考生写地震,描述仅限于“突然发现桌子在摇。问谁在摇桌子,没人回答。地震了,大家往外面跑……”最后思考的唯一结果是“幸好重庆没地震……”
杨老师说,自己给了最高分的作文是58分,考生写的是《没有写完的故事》。该考生将人生比作是故事,故事的主角是自己,故事没有固定的结尾,靠自己去书写……杨老师说:很少有这种对生存状态、对生命思考的作文,因此给了高分。不过,据她透露,全场的满分作文非常少,普遍得分在42~48分段、高分在52~54分段。
杨老师建议,高中生不仅要多读书,勤思考,还要多留意生活中的细节,作文往往是细节打动阅卷老师。