Razor是谁?最近网络上的红人。一封名为《一个中学生对于江苏高考(Q吧)改革的思考和建议》的公开信让他名声大振。辗转了几圈,记者才揭开他的“真实面貌”。
Razor的真名叫王大可,是南京外国语学校高二理科实验班的学生。前几天,针对2009年江苏高考方案如何调整,这个有思想的个性男孩勇敢地站出来,将自己的一些想法写成一封公开信,发到了江苏省教育厅厅长的信箱内。他说,信中的意见不见得十分可行、不见得那么完善,他只想为中学生们争取在高考方案调研中的话语权。
大可的想法,得到了妈妈的理解支持
[发信]
只为给学生争发言权
“高中生已经接近成年,有较为成熟的思想,既然高考方案就是针对我们的,那没有我们的声音怎么行?我们可不可以发表自己的看法?”王大可想,作为高考的直接参与者,考生身处其中,应该也有自己的发言权。整理了自己的想法,王大可登录了江苏省教育厅的网站,将邮件发到了厅长信箱。“虽然我的想法不算成熟,但应该可以抛砖引玉。”王大可说,自己理想中高考方案应该是公平的,有一个统一的门槛,能体现学生的优势,减轻负担,“即使不能参与研讨会,也可以在网络上给中学生开辟一块说话的天地。”
在这封信中,王大可提出了方案中存在的一些问题,如“等级划分的不合理”“录取标准不公正”。通过平时和同学们的接触,他还总结出了几个修改建议。他告诉记者,有些推行得比较好的方案,不妨继续推行,如高校招生可以分文、理科进行,实行原先的“3+2”模式。另外,取消学业水平测试加分,如果学业水平测试非要加分的话,每门得A、B分别给出加分。
“当然,这些改革只不过是个人见解,可行性也很难说。”他语气既谦虚又严谨,他说,“自己用公开信的方式提这些建议,目的就是为了能够引起教育主管部门的注意,希望他们能够多到基层来,听听学生们的想法和建议。”
王大可在将这封信发到厅长信箱的同时,还将这封信发在了教育在线网站的论坛上,希望教育主管部门能够对他的这些建议作出一些回应。
[起因]
表妹学校竟无理科班
高高的个头,一身校服,王大可如约接受了记者的采访。面对记者,这个阳光大男孩显得落落大方,话也不是特别多,但王大可的思维非常清晰,说得也非常中肯。
高二,学生们已经进入非常时期,两耳不闻窗外事地忙于学业。是什么原因促使他写出这样的一封信?
“我后年将参加高考,所以对新课改后的高考方案一直十分关注。”王大可告诉记者,2008年高考方案公布后,争议声一直不断。但他很理解,毕竟新事物的诞生总得有个适应过程。不过,前不久和表妹的一次闲聊让他作出了一个大胆决定——写一份关于高考改革的建议信。
“这还得从今年十一放假说起。”他说起一件让他十分震惊的事:常州的表妹到他家来玩,表妹和他年岁相差不大,自然聊到了关注度极高的高考。当这样一个事实从表妹口中说出时,他愣住了。表妹在一所乡镇中学念书,偌大的学校居然没有一个理科班。是因为没有人想选修物化或是物生吗?他很快想通了,答案绝对是否定的。在今年的高考中,相对于物化来说,大多数同学认为历史政治更容易考过B,所以几乎都选修文科,而想学理科的人因为太少无法开班,也只能去选文科了。所以,新高二年级一个理科班都没有开。
“这太离谱了!”王大可觉得太无法理解了,“怎么感觉大家都要想尽办法钻高考方案的‘空子’呢?高考方案的设置看来的确有些地方不太合理。”
[无奈]
我爱的化学咋没落了?
想想表妹,再联想自己,王大可无奈地叹了口气,“我不也受到新方案的影响嘛。”
王大可在南京的顶级名校上学,并且上的是实验班,这个大男孩最喜欢的就是化学学科,经常放学后呆在实验室做自己喜欢的化学实验。取得某所名校的自主招生资格,进入国内一流大学学自己喜欢的学科是他的理想,并且在大多数人包括他自己看来,这个理想不难达成。因为他成绩很好,也从不懈怠,再加上英语(Q吧)特长,他的前途很广阔。
“我以前也没关注过高考方案,08方案出来的时候,我也不太理解,觉得自己肯定是要考的,按要求来就行。”可问题并不像他想得那么简单。在这所顶级中学,面临分班的时候,竟出现了理化实验班学生转出去学物理、生物的现象。
“虽然很个别,但我当时是很惊讶的。”学校也动员学生按照自己的喜爱,不要放弃理化组合,但仍有个别人选择放弃。现在高二年级8个班里有3个理化班,在南京市这样高比例的理化班已十分罕见。但对于喜欢化学的王大可而言,心里颇不是滋味:难道我喜欢的化学没落了?让他更吃惊的是,他的好朋友在南京另一所名校,整个高二年级竟然没有物理化学组合。“我每天下午很早下课,可我在其他学校的好朋友每天至少晚上7点多才能回家,最晚的要到十点,就是这样,回家后竟还有家庭作业。”疲于奔命是同学们自己无奈的自嘲,节假日想找朋友们一起玩也是不可能的,因为他们都在补课,王大可只能找本校的同学。
“没想到,现在我也越来越累了。”王大可自己也要和朋友们陷入一样的境地。想要考到名校,就得争取全A的加10分,否则总分上拼不过别人,王大可开始为明年的“小高考”犯愁了。“4A真的没把握,有的同学曾经出国交流,有的要准备竞赛,要想同时兼顾小高考,非常困难。好学生们也开始焦虑。”
王大可突然觉得,自己的前途绝对不能完全“押宝”在高考上。“利用自己的英语优势出国上大学。”王大可说,也许这样可以避开高考,也能到国外接受他更期望的那种本科教育。
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