江苏高考高分考生少 明年还有很多未知数

此外，针对文理分科相关的消息也在坊间流传。相关业内人士透露，由于2010年文理分科，高考数学很有可能将文理科分开命题。如果数学分文理科命题，文科数学试卷的难度肯定要降低一些，需要掌握的知识点也与理科要求不一样。

基于文理科数学基础的差异分开命题，是更加公平的选拔方式。总体看来，这对文科生来说是个好消息，但其中也蕴藏着巨大的压力。他认为，文科的分数线可能要提高。因为分开命题，试卷难度降低了，必然带来分数线水涨船高。加上现在文科生普遍比较多，高考2010年开始又是分文理划线，文科的招生计划少，分数线肯定低不了。

2011高考：还有很多未知数

尽管眼下离2011年高考还有两年时间，但众多高一学生仍然对后年高考心中没底。记者在采访中了解到，由于担心2011年高考政策的不确定，不少学校在这届高一的分班问题上陷入泥沼。针对考生及中学的疑惑，记者采访了相关高招专家。对2011年江苏高考如何录取，作出相应解释。而专家给出了“定心丸”：2011年的两科选修不会要求“纯文纯理”，还会延续“选物理就是理科，选历史就是文科，另一门随意”的套路。

南京一中吴晓茅校长称，新高考方案当时说3年不变，到这届高一就过了3年，会不会出现政策上的变化还说不定。不少中学目前未分班的真正原因是拿捏不了“学科组合”。“不少学校都是按照现行高考政策在分班，即选修历史即文科，选修物理即理科。但是存在的不确定因素是，2011届高考会不会回到以前的纯文纯理呢？如果文科只能是历史加政治或地理，理科只能是物理加化学或生物，那现在分班里的历史生物这类组合不是根本不可以了吗？那这部分组合的孩子不是白学了吗？” 不少家长和教师都有这样的困惑。

近十年来，江苏历来是全国高考模式的“试验田”。2000年以来，江苏的高考方案已经调整了4次，最短的只实行了一年，平均每两年换一次方案。改革的频繁给学生和家长带来了不适，也给相关部门造成一定的压力。相关专家认为，江苏每次高考方案调整，出发点都是好的，旨在促进学生全面发展，引导学校重视素质教育，但是，从实际效果看，往往不尽如人意，有的方案甚至弊大于利。

专家们认为，高考改革是一项极其复杂的系统工程，如果不通盘考虑，很容易出现顾此失彼的局面。如果改动太多太快，会给中学教学带来不小的影响，吃亏的主要是学生和家长。高考制度的研究者和设计者一定要保持清醒的头脑，既不能因难度大而裹足不前，也不能迫于舆论压力盲目地为改革而改革。同时，应继续扩大高校招生自主权，深化高校招生录取制度改革，让高校能通过更科学、更平等的途径，吸纳更多的高素质人才。