今年高考语文作文阅卷工作昨天全部结束。据了解,今年没有满分作文出现,但考生作文中被评为一类卷、二类卷的高分作文较往年多,一类卷(63-70分)约300篇左右,获评二类卷(52-62分)的作文数量也较往年明显上升。
高考作文主题多元
不少阅卷老师对今年考生的作文表现较为满意,认为整体水平高于去年。一些学生的作文让阅卷老师眼前一亮,耳目一新。
“现在的孩子眼界真宽,思路真活跃。”一位参加作文阅卷的老师说,写好今年这篇关于郑板桥的材料作文,有经验的语文老师也要好好构思一下,但不少考生作文从卷面就能看出写得一气呵成,还体现了一定的思想深度。
记者了解到,今年获评一类卷的高分作文,主题多元,展现了考生对于郑板桥材料作文试题的独特理解。
有的作文紧扣材料,显示了考生深厚的文学、美学修养。例如,一篇高分作文以郑板桥书法的“奇”为主题,考生从分析郑板桥的人品、风骨和为人处世的风格入手,联系当时和当前的社会背景,对“不可无一、不可有二”的主题作了深入阐述。
还有一些高分作文,考生在联系材料的基础上从日常生活中的现象入手生发议论,涉及领域很广,立意很高,且都能言之有据、言之成理。从“小沈阳”到周立波,从民俗文化的传承与创新,再到上海世博会的创意,时下的热门人物和热门现象,在今年考生作文中都有提及。
一篇记叙文险获满分
从文体来看,今年将材料作文试题写成议论文的考生仍占多数。但一些阅卷老师认为,作文试题尽管给定了素材,但并没有限定文体,考生可以有更大的发挥空间。
有一篇记叙文险些被评为70分的满分作文。据了解,这位考生的作文是让一位学生和一位老人对话,探讨中国书法的演变和创新。该文既彰显了考生对材料较强的驾驭能力,又体现了考生的思维能力和对创新的独特见解。进入阅卷中心组“终审”时,很多阅卷老师都提议要给这篇作文打满分,最后因文中存有一点瑕疵,被判为69分。