四川高考“甲骨文作文”仅得8分 舆论有褒贬

　　四川省绵阳市南山中学的考生黄蛉怎么也没想到，他在高考考场上想出奇制胜而创作出来的“甲骨文作文”，竟成为网上炙手可热的词汇之一。这份字形古奥难懂的高考作文，通篇以甲骨文为主，此外还包含部分金文、篆体字，被阅卷老师翻译成现代汉语后，根据相关评分标准，判了8分。

　　怪异作文卷 专家来帮忙

　　高考阅卷场，一份字形怪异的作文试卷，让阅卷老师感到惊奇。旁边有阅卷老师一眼就认出来，那是甲骨文，这份奇特的作文试卷，几乎通篇充斥着这种罕见的古文字。

　　为了慎重起见，阅卷场本着不埋没人才的想法，费了很大工夫，专门组织相关专家，将那份作文试卷的古文字翻译成现代汉语。

　　这份突兀的“甲骨文作文”，同时也令阅卷场外的一个人痛心疾首，他就是“甲骨文作文”的作者黄蛉的语文老师蒲体超。蒲老师将黄蛉狠狠地批评了一顿，因为他知道在高考的刀锋上率性而为，将是怎样的严重后果。

　　奇文写得快 国内第一人

　　蒲体超在心底还是认可自己学生的这篇另类作文。他告诉记者：“在高考场上短短几十分钟内，能用甲骨文写出一篇800字的作文，黄蛉可以说是国内第一人。”四川大学一位古文字学教授认为，即使是研究甲骨文数十年的专家，要用甲骨文写两三百字的文章，至少要花1月至2个月，一个高中生能有这样的水平，还是很不错的。

　　在绵阳市黄蛉的舅舅家里，黄蛉向记者展示了考后他凭记忆摹写的高考作文，有意思的是，今年四川高考作文题目是“熟悉”，而他恰恰对这两个字的甲骨文写法不熟悉，就变通了一下，用另外6个字来代替。

　　6月25日，黄蛉曾拿出这篇“甲骨文作文”，给复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授看，刘钊教授评价说：“他的文章中大部分字都对，是用了很多种古文字，但也有一些字写错了。”

　　考生非恶搞 舆论有褒贬

　　黄蛉告诉记者：“我用甲骨文写高考作文，并不是恶搞乱写，是经过认真考虑了的。”高考时，他先写作文，花了90分钟，占了整个语文课考试的大半时间，起初想写微型小说和散文，体裁有优势，容易拿高分，但考虑到有些字用甲骨文写不出来，就放弃了，写议论文要容易点，“用甲骨文写作文，时间比平时几乎要多一倍。”

　　蒲体超老师认为，黄蛉选择“甲骨文作文”，根本原因还是在于他对自己运用甲骨文能力的自信，甲骨文总共只有1000多个字，他已经掌握了七八百个。

　　黄蛉与他的“甲骨文作文”，一时间成为社会舆论的焦点，或褒或贬，众说纷纭。

　　反对者认为，高考有其固定的游戏规则，如果允许用甲骨文写作文，那以后就会出现用当下年轻人中间流行的“火星文”甚至生僻的某外语、少数民族语写作文，岂不乱套?

　　支持者很多对黄蛉的甲骨文功底表示由衷敬佩，他们表示：为什么孩子要采用“甲骨文作文”这种极端方式来展示自己的特殊才能?这值得我们深思。这提醒高考招生制度改革要有紧迫感，要更快地打破单一的人才选拔方式。虽然当前部分高校试点自主招生，提供了一种改革思路，但依然难以满足现实的需要。