21.阅读下面的材料,然后按要求作文。
禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。
请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。
22.阅读下面材料,根据要求作文。
“我就是我自己的神,就算有失望,但不会绝望。”
“苍白的生命由鲜活的梦想点燃。”
“快乐之道不在于做自己喜欢的事,而在于喜欢自己不得不做的事。”
“人与人之间最大的差别不是先前的距离,而是你的加速度。”
以上几句话摘自某中学“学生凡语”橱窗。请你选择你感受最深的一句话,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章。
要求:自拟题目,自选文体,诗歌除外。
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
民国元老,著名书法家于右任饱经沧桑浮沉,却一生淡泊,荣辱自安。常有人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不答。
那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联。上联:不思八九;下联:常想一二;横批:如意。
常言道:人生不如意事常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观,绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了。常想一二,就是用心感恩,庆幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚忍去化解并超越苦难。
阅读这则材料,请以“常想一二”为话题,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体自选,不少于800字。
24.阅读下面的材料,根据要求作文。
微软公司总裁比尔·盖茨在哈佛大学读书期间发觉自己对电脑感兴趣,便毅然放弃原先专业的学习,专门钻研电脑,果断地经营自己的长处,终于成为世界首富。
经营自己的长处能给人生增值,经营自己的短处则会使人生贬值,“宝贝放错了地方便是废物”就说明了这个道理。
请以“经营自己的长处”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
25.阅读下面的材料,根据要求作文。
文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议,各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说:“这世界真是太美了!”科学家认真地说:“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说:“这世界充满着商机!”哲学家没有说话,深思之后在纸上画了一个“?”和一个“!”。
请以上面某一个人的话作为话题,写一篇文章。
注意:①文体不限;②题目自拟;③不少于800字。
26.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
草原上开满了鲜花,但牛群的眼里只有饲料。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
27.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
扬州市委书记姜永荣在通运闸崩塌时组织抢险,30个小时没合眼,当地电视台播出这条消息,却无中生有地说:“姜书记在抢险中‘晕倒’三次。”警醒而又正派的姜书记对此严辞相斥,写信给广播电视局,指出这一情节完全失实,今后再不能这么干了。
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
28.阅读下面这首诗,根据要求作文。
时值暑假,来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。
古语说“树怕没皮,人怕没脸”,俗语又说“死要面子活受罪”,这岂不是互相矛盾?你的看法呢?
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
29.阅读下面的文字,根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
30.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
皇桑峪有狼,饿极,入村窃猪。到猪舍,先洞开圈门,以备出逃。觑猪熟睡,即轻舒前爪,为猪搔痒,猪身多虱,搔之甚感惬意,搔到妙处,猪四蹄平伸,一任摆布。
至久,狼微错长牙,轻啮猪肉,使立,与己并肩站,以尾轻击猪臀,并驾而行,出门渐远,鞭挞始急,至山凹,狼凶相毕露,猛扑啮其喉,饮其血,食其肉,乃从容而去。(1990年月10期《读者文摘》刘勇摘《猪的悲剧》)
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
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