自主命题
统一命题
单独报考
您现在的位置: 考试吧 > 2021高考 > 2021高考作文 > 2021高考作文点评 > 安徽 > 正文

安师大附中语文高级教师解读2011安徽高考作文

来源:考试吧(Exam8.com) 2011-6-8 17:48:30 要考试,上考试吧! 万题库
一年一度的高考结束了,和往常一样,又是千家万户说高考,各行各业说语文,街头巷尾说作文。

  一年一度的高考结束了,和往常一样,又是千家万户说高考,各行各业说语文,街头巷尾说作文。作文虽然在150分的高考试卷中只占60分,但它的影响远远超过60的分值,说“得作文者得天下”一点也不过分。确实,作文是学生语文素养和人文精神的集中体现,是中学语文教育教学成果的集中呈现,它在高考试卷中的地位是有目共睹的。今年是安徽进入新课程改革的第六个年头,也是新课改高考过渡的第三年,高考怎么考,就等于指明了新课程改革的方向。

  《考生大纲》要求考生“能写论述类、实用类和文学类文章”,重点当然是在“能写”二字上。我以为作文既然属于表达题,考查的重点就应该是立意、谋篇、表达的能力。好的作文题就应该降低审题难度,排除一切干扰,直指考查目标;同时尽可能为每一位考生提供更大的空间,让他们都发挥出自己的最高水平。我们高兴地看到,安徽卷在经历了从“带着感动出发”到“弯道超越”到“吴兴杂诗”的多年探索之后,终于出现了“时光在流逝”这样自然质朴又厚重大气的作文题。作为中学教师,我始终期盼着这类作文题的出现,但当面对它的时候,我依然有些难以置信:没想到它如此质朴,没想到它如此契合中学教学实际,没想到它如此贴近考生生活。

  首先,便于多层次展开思维

  这是一个思维空间很大的题目,考场上那短暂的时间内,考生既可以在感性的层面展开叙述和描写,也可以进行理性的分析和阐述,当然更可以上升到更高的思维层面,进行哲理性的追问和探寻。显然,无论考生擅长哪一种思维方式,都可以尽情发挥。其实更可贵的是这个题目的导向作用,它切合新课程注重思维的理念,能引导中学教师在教学过程中注重学生思维能力的培养,也引导我们每一个人去反躬自省。

  其次,便于多角度确定立意

  命题者匠心独运地为考生设计了一个话题性的命题,这就相当于为考生搭建了一个展示自己志趣才学的背景和舞台。在这里,无论要惜时劝进还是放飞心灵,无论是反思历史还是展望未来,也无论是感悟人生还是关注社会、关爱自然,考生都可以尽情展开。这是一个审题难度并不很大的题目,考生不必在审题上兜圈子,就可以在立意构思上有充裕的时间和精力,可以放开手脚,尽情发挥。这样,也只有这样,考生的世界观人生观价值观、理想情操志趣等人文精神才可能充分展现出来。

  再次,便于多方面选择材料

  写作文首先要有话说,然后才能考虑怎么说。这个作文题目很好地解决了“有话说”的问题,把作文考查提到了一个更高的层次。“时间”是一个亘古长存的话题,无论是古圣先贤还是今世大家,无论是普通百姓还是哲学大师,都对它有太多的感悟和思考。教材里、书报上、生活中……相关材料俯拾即是,考生完全可以信手拈来。但围绕“在流逝”选择恰当材料,写出高妙的文章,就不是谁都能做到的了。在这样的考查中,考生积累、筛选、整合、运用材料的能力自见高下,当然也就达到了考查区分的目的。

  复次,便于自由选择文体

  这是一个没有明显文体倾向的作文题目,能够真正让考生发挥自己的特长,自由选择文体。这当然既有利于考生发挥,也便于高校选拔人才,同时也有利于指导中学的作文写作教学。

  另外,尤其值得一提的是,这个作文题目直接与新课程的高中必修教材对接,给新课程理念下的高中作文教学敲响了警钟:逃离题海,放弃疲于奔命,走出假大空的怪圈,抛开猜题、押题、宿构、抄袭的念头,扎实有序地进行作文指导和练习,才是写作教学的正途;惟其如此,才能让学生写出属于自己的优秀作文,也才能在高考中立于不败之地。

  安师大附中语文高级教师 张祥云

  点击进入:2011高考答案

  点击进入:2011高考试题答案交流

文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
国家 北京 天津 上海 重庆
河北 山西 辽宁 吉林 江苏
浙江 安徽 福建 江西 山东
河南 湖北 湖南 广东 广西
海南 四川 贵州 云南 西藏
陕西 甘肃 宁夏 青海 新疆
黑龙江 内蒙古 更多
高考栏目导航
版权声明:如果高考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本高考网内容,请注明出处。
免费复习资料
最新高考资讯
文章责编:haoyan723