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2011全国高考英语作文题六大步骤可拿高分

来源:考试吧(Exam8.com) 2011-6-8 20:50:24 要考试,上考试吧! 万题库
英语作文考查考生综合运用英语进行书面表达的能力。《考试大纲》指出,写作是英语听、说、读、写四项语言技能中不可分割的部分,是语言生成能力的重要表现形式。该部分试题要求考生根据题目进行写作。考生应能准确使用语法和词汇,使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。
  三、写作步骤与注意事项

  草拟提纲

  考生认真审题后,如果时间允许,最好留出1-2分钟在草稿纸上列一个提纲,再往卷面上写。这样作文时心中有数,写得更出色,书写更整齐,增加得分的几率。列提纲时应做到:

  1 简要写出要使用的词汇句型;

  2 快速浏览修改:注意按照要求覆盖试题规定的所有内容要点,留心是否有要点遗漏,同时适当发挥,补充相关内容;

  3 稳定为上:按照平常要求和个人写作习惯来完成,不要追求标新立异,这样往往适得其反。

  整洁书写

  主观试题评分过程中一定存在所谓“感情分”。漂亮的字体,干净整洁的卷面会使人赏心悦目,无疑会给考生的作文增色不少。因此,考生在写作时要注意书写求方、求齐,如有删除勾一笔即可;如感觉可写不多,字母形状向大、向宽发展,但仍需记得求方求齐原则。

  减少错误

  错词病句出现太多,会直接影响评分。首先考生应杜绝汉字、拼音、空格等低级错误,回避没有把握的词句。为追求句式变化出现本可以避免的错误,就得不偿失了。在保证准确的前提下,才可以考虑句式的变化,应用多样语法结构。

  字数把握

  全国卷作文评分原则明确指出,考生作文词数少于80词和多于120词的,从总分中减去2分。由此看来,词数不够是要扣分的,而且也并不是词数写得越多就越好。因此,考生在写作时一定要按照评分原则的要求来完成写作任务,严格控制好词数。

  消灭空白

  有的考生缺乏自信,放弃不写,留下答题纸白茫茫一片真干净。根据高考评分原则和标准,我们知道,只要能写出一些和试题要求相关的词和句子,就不至于得零分。考生可以从比较简单的相对有把握的词和句子入手,按照要求写一写,一定可以拿到几分。切忌抄前面的试卷,甚至写汉语拼音,企图蒙混过关,这样做一定是零分卷,不如抓紧时间写几个简单句。

  重点检查

  重点检查单复数、拼写、搭配、时态、标点符号等方面的错误,这类错误考生容易出现也易于发现改正,从而提高了书面表达准确性。

  北京新东方优能中学教育 吴岳

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