明年,我省第一批进入“新课改”学年的学生将首次参加高考,因此新课改学年的高考改革方案引起社会各界的关注。这位负责人建议,能否尽量不要将高考生的照顾加分政策与平时在校考试成绩挂钩,否则学校将很难能以全省统一的评判标准,对学生进行评判并给定在校成绩。
明年,我省第一批进入“新课改”学年的学生将首次参加高考,因此新课改学年的高考改革方案引起社会各界的关注。近日,《黑龙江省2010年普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)出台,面对全新的《征求意见稿》,我省教育界人士对综合素质评价、学业水平考试与高考挂钩之后,如何更加公正合理地多元化选拨优秀人才,提出了方案细节完善建议。
学业水平测试应有公平保障
据了解,《征求意见稿》中规定,招生改革与学业水平考试和综合素质评价适当挂钩。对此,哈市教研部门一位工作人员表示,招生改革与学业水平考试和综合素质评价挂钩的实施需要制度保障,由于省内每所高中都希望自己本校的学生考出好成绩,所以综合素质评价部分比较容易出现借机弄虚作假的现象。另外,如果按照《征求意见稿》中规定的,高校招生录取时,学生的11个学科学业水平考试成绩达到85分以上的学科数量多,综合素质评价六个方面中的学习态度与能力、运动与健康达到A等级的学生在高考分数相同的情况下优先录取。但学校自己组织的学业水平考试的公平性很难保证,因此,《征求意见稿》中涉及到学校出题的学业水平考试流程应该更加完善。
报考资格挂钩学业考试有待商榷
据了解,“学业水平考试”设置了语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术十一个考试科目,及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动考查。
《征求意见稿》中规定普通高中应届学生报考本科提前批、第一批、第二批录取院校,学业水平考试成绩须达到10个C级及以上;此外,往届生及其他考生的报考录取办法按现行招生工作规定执行。哈市教研部门工作人员表示,这一点在应届学生和家长中可能引发疑问,往届生及其他考生在报考录取时可按现行招生工作规定执行,而应届高中考生在报考院校时则要根据其学业水平考试成绩有所限定,这是否有失公平,有待进一步商榷。
加分不应与在校考试成绩挂钩
《征求意见稿》中,对于招生录取照顾政策进行了明确表述:“综合素质评价中‘学习态度与能力’或‘运动与健康’获得A等级(运动与健康获得A等级的学生还需参加省招考办统一组织的体育测试且达标),符合普通高校招生现行加分政策的普通高中应届学生,增加20分投档(体育类、艺术类考生不享受此项政策)。”
“考生是否能够享受增加20分投档政策与学生在校的考试成绩挂钩,各类学校在实际操作过程中是否能够保证公平、公正,如何以统一标准进行评定?”这让部分高中教师有些担忧。一位哈市高中负责人分析说,因为我省不同类型学校的教学基点、管理理念、学生基础、教师评判标准等各有不同,所以学生在校的考试成绩情况也因此有不同呈现,这为学校在具体管理操作上如何准确把握、保证公平公正提出了新的问题。这位负责人建议,能否尽量不要将高考生的照顾加分政策与平时在校考试成绩挂钩,否则学校将很难能以全省统一的评判标准,对学生进行评判并给定在校成绩。
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