黑龙江省：新高考改革方案于新学期出台

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　　改革考试模式强化学业水平测试

　　改革走势

　　改革考试评价模式，实行“3+文科综合/理科综合”国家统一考试与普通高中综合评价相结合的考试评价模式，培养全面发展的高中生。

　　“3”指语文、数学(含文科数学、理科数学)、外语(英、俄、日)三个科目。“文科综合”包括思想政治、历史、地理三个科目。“理科综合”包括物理、化学、生物三个科目。

　　“普通高中综合评价”含学业水平考试和学生综合素质评价。“学业水平考试”设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11个考试科目，以及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动考查。“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面。

　　各方观点

　　严文敏(教师代表)：学业水平考试提高了对考生能力的要求，注重学生均衡发展，可以有效避免学生偏科。在实际操作中，要加强监管力度，杜绝考试违规、违纪现象，确保考试公平、公正。

　　张廷柱(教育行政部门代表)：《高考方案》出台前，一直担心高考改革的步子迈得过大，让高中老师教学和学生复习没有缓冲时间，现在我们放心了。希望能进一步提高学业水平考试的公信度，使其具有和高考一样的重要性。

　　蒋先平(学生家长)：希望尽快出台相关制度和办法，将学业水平考试纳入高考录取依据，同时加强考试监考力度。

　　增加选考内容张扬个性发展特长

　　改革走势

　　在高考试题中增加选考内容，是明年高考改革中的一大亮点。黑龙江省将使用国家基于新课程改革统一命制的试题，包括必考和选考内容。考生需选考一个模块的内容。这项改革将增加考试内容的选择性，使学生在全面发展基础上，张扬个性，发展特长，同时引导高中课程探索多元化路径。

　　语文、数学、历史、地理、物理、化学、生物等7个学科设选考内容，选考内容按模块命题，考生只选答一个模块(专题)的试题。分值比例控制在15%左右。外语、思想政治、汉语文和蒙语文不设选考内容。

　　各方观点

　　王胡兰(教育行政部门代表)：新的高考改革打消了考生及家长之前的恐惧心理，使首届参加新高考的毕业生更有信心了。由于增加了选考内容，如何规范个别学校把选修课程当成必修课程来教的做法，以及如何把握不同选修模块在选考中的难易度，值得进一步探讨。

　　严文敏(教师代表)：在今后教学中，应使学生自主选择要选考的内容，而不是简单地由学校“一刀切”，替学生作主。要确保选考内容在落实中的规范性和科学性。

　　李晶(教师代表)：对选考试题的难度是否严格按照课标执行;一些学校使用不同教材，选修课程是否受教材限制等问题，教学中还需要进一步研究。