2010年新高三备考名师手记：语文字音篇

　　【真题再现】

　　典例1.(2008·广东卷)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

　　A。滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和

　　B。对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强

　　C。造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布

　　D。湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞

　　【答案】D

　　【解析】本题重点考查音同字、音近字、形近字、多音字的读音。A项，ruì/yùn,shàn/zhān,tiáo/tiáo;B 项，zhì/shì,jùn/jùn,qiǎng/jiàng;C项.yì/yì,dī/tí,mǒ/mā;D项，pàn/bàn, òu/shū,sè/sài。

　　典例2.(2008·山东卷) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A。仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影

　　B。袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng)

　　C。精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面 一语中的(dì)

　　D。柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来

　　【答案】C

　　【解析】A项，应该是捕(bú)风捉影，本字容易和“铺”“浦”等形近字混淆。B项，应该读“嚼(jiáo)舌头”，这个词常常被误读。“嚼” 是一个多音字：①用牙齿咬碎，读jiáo，如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;②用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”;③组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D项，应该读模(mú)具，“模”也是个多音字。读“mó”：①法式，规范，标准;②仿效;③特指 “模范”。读“mú”：①用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具;②模样。

　　典例3.(2008·江苏)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)

　　A。识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥

　　B。朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉

　　C。箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久

　　D。湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝

　　【答案】B

　　【解析】本题重点考查多音字、形近字的读音。B项中读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项读音是 shí/zhì，mó/mú，bō。C项读音是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项读音是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。