全面变化透析 2010年北京高考改革方案65问

　　34、学生的综合素质评价信息在高校自主选拔录取中起什么作用?

　　答：向进行自主选拔录取改革试点的高校提供的学生的综合素质评价信息，主要是体现学生高中阶段成长过程的写实性记录，尤其是在创新实践、学科专业及社会实践等方面表现突出的相关信息，以便于高校对学生的综合素质、特殊潜质有详实的了解，作为进行自主选拔录取的重要参考依据。

　　35、报考文史类、理工类的考生能否同时报考体育类专业或艺术类专业?

　　答：报考文史类、理工类的考生可兼报体育类专业、艺术类专业，兼报体育专业、艺术专业的考生除按要求参加统一高考外，还须参加体育或艺术术科考试。

　　36、艺术类、体育类专业如何招生?

　　答：报考艺术类专业的考生，须参加统一高考，高考成绩要达到全市统一的艺术类本科(或专科)的最低控制分数线，并须参加所报考艺术院校(专业)的专业考试(简称校考)。其中，报考美术类专业的考生须先参加全市统一组织的美术专业统考(简称市统考)，并取得合格成绩，本科二批部分院校、本科三批及高职(专科)院校不再进行校考。

　　报考体育类专业的考生，须参加统一高考和全市统一的体育专业考试和面试，高考成绩要达到全市统一的体育专业单独划定的最低控制分数线。

　　艺术类、体育类招生实行学校负责制，招生院校按照事先公布的录取原则，择优录取。

　　37、小语种、保送生等类型如何招生?

　　答：小语种、保送生等类型的招生按教育部有关文件规定及招生学校的要求进行。

　　38、如何招收艺术特长生、体育特长生(高水平运动员)?

　　答：为提高普通高等学校艺术教育水平、体育运动水平和大学生的素养，推动高校校园文化建设，全面推进素质教育，经教育部批准，部分高等学校招收艺术特长生或体育特长生(高水平运动员)。

　　艺术特长生或体育特长生(高水平运动员)是指报考普通专业，但有艺术或体育特长，享受艺术或体育特长生政策的考生。

　　艺术特长生、体育特长生(高水平运动员)须通过全市统一测试和招生学校的测试与认定，同时高考成绩要达到相关要求。按照艺术或体育特长生政策录取的考生须参加该校的艺术团或运动队的活动。

　　四、高等职业教育招生改革

　　39、高等职业教育招生改革的基本出发点是什么?

　　答：高等职业教育与本科教育是两种不同的高等教育类别，培养目标、培养方式有较大差异。高等职业教育招收新生时，在考查语文、数学、外语等学科基本知识能力的基础上，更加强调通过多种方式考查学生的职业潜能。

　　高等职业教育招生改革，作为整个高考制度改革的一部分，其基本出发点在于：一方面要针对部分普通高中学生的特点，将其平时的学习成绩作为入学基本条件，从而减轻学生的学习负担和考试负担，使学生获得适合于各自特点的发展空间;另一方面要针对中等职业教育学生的特点，在考查其基本专业素质的基础上，考查其是否具有接受高等职业教育的学科基础知识。