北京高考新方案反应不一 高职招生仍无自主权

　　“改革总体令人满意”

　　北京156中学副校长王勇毅说，新高考方案总体上保持了平稳过渡的态势。他认为，无论高考怎么变化，夯实基础、培养能力，都是不变的主题。他说，并不会在学校里刻意渲染新高考方案如何与众不同，而要让学生冷静看待高考方案的调整。

　　景山学校副校长王京梅说，新高考方案基本是按照课程改革的方案稳步推进的，其中改革部分也本着稳妥的方式逐步推进，因此总体上还是令人满意的。

　　“综合评价作用比较合理”

　　对于新课改中综合素质评价的作用，多数老师也表示肯定。不少老师认为，综合素质评价没有与考试硬性挂钩，而是采取提供给高校，供高校参考的方式，比较合理。

　　同时，部分老师也建议，目前的综合素质评价内容较多，未来还有待完善，以便提高其在高校录取时的可用性。(记者 王佳琳)

　　- 专家点评

　　“强调会考综评没有操作性”

　　昨日，21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇表示，在他看来，北京高考方案总体感觉改革幅度不是特别大。

　　他说，新方案在高职招生中新增加一种形式“高会统招”，但是，其中高考语数外三科还是跟本科层次试卷一样，实际上高职只少考了一科“文综”或“理综”，“这就没注意到高职跟本科的区别。”

　　熊丙奇认为，北京高职招生制度改革还是没有打破一张试卷的现状。“其实北京现在有条件在高职招生上完全进行自主招生了。因为北京地区高校资源比较丰富，录取率达到了80%左右，进行自主招生的空间比较大。”

　　而对于新方案中强调的会考成绩和平时的综合评价，熊丙奇认为，在目前条件下，这对高校录取而言几乎没有可操作性。“如果将会考成绩和所谓的学业水平考试成绩折合到高考成绩中去，只会增加学生负担。如果不纳入高考录取的话，高校也基本上不会参照会考成绩，学业水平考试等级也形同虚设。”