综合素质评价到底与高招录取关联度有多高?昨天市教委副主任罗洁接受记者采访时表示,综合素质评价不会与高考“挂钩”,高招录取时高校可自主决定是否“参考”综合素质评价。
综合素质评价到底与高招录取关联度有多高?昨天市教委副主任罗洁接受记者采访时表示,综合素质评价不会与高考“挂钩”,高招录取时高校可自主决定是否“参考”综合素质评价。
罗洁副主任说,今后也不会增加综合素质评价的作用,不要把综合素质评价功利化,综合素质评价如果与高考挂钩很可能出现千人一面,从而失去了综合素质评价真实记录学生成长的真正意义。
“综合素质评价是高校可用可不用的参考,如果学校对学生感兴趣,可以看综合素质评价。”罗洁说,“高校可以用,但我们不强求,我们只是想通过各种方式保证综合素质评价的参考价值。”
事实上,目前正在填写的综合素质评价已经出现了千人一面的情况,在学生和老师之间甚至已经盛传“综合素质评价网络通用版”。对此市教委表示,将通过技术手段等建立诚信监督机制,避免使原本只是体现对学生成长过程真实记录的综合素质评价带功利性色彩。
据悉,本市正在建设学生综合素质评价网络平台,完善全国首个学生电子档案。目前,市教委已经对小学、初中、高中的综合素质评价进行整合,将来高校录取时可查询考生之前12年的成长记录。
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高中选修课禁开高考相关科目
针对高中校本选修课纷纷被挤占或者沦为高考“辅导课”的现象,市教委副主任罗洁昨天对此明确表示反对:学校要禁止开设与高考相关的选修课或有利于高考得分的选修课,学校开设选修课要为学生创造一个长久发展空间打造一定的知识底蕴。
在新高考方案公布后,全市开设的3000多门校本选修课无一入选高考考查内容,部分中学的选修课干脆改成了“辅导课”。
罗洁要求,学校一定要为学生准备多门选修课程以供选择,没有开发和提供选修课程能力的学校,市教委正在尝试网上选修课资源共享,学生通过网上学习也可以替代课堂选修课学分。
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