北京大学日前公布,39所中学获得“中学校长实名推荐”资质的中学,并对其校长姓名进行公示,每位校长也获得了数量不等的推荐权。
北京大学肯定认为,这既能体现自己的创新之举,同时能破格被高考制度推向边缘的偏才和怪才,更能彰显惜才爱才之心。
不必讳言,今天的高考制度,在民族、计划生育、体育比赛加分、奥赛加分等等加分措施下的各类丑闻,再加上城乡二元的教育结构,各省市的命题标准等等,高考制度对于普罗大众来说,已经失去了基本的公平。
失去公平认知的高考制度,恶果是因为失去了判断学生能力的坐标,大学也招不到自己想要的学生。我宁愿将北京大学此次的行为,看着是弥补或修正对传统高考选拔制度缺陷的措施。然而,在良好用心之下,恐怕会另生恶果。
这些有资格推荐学生的学校,都是全国一流拔尖的重点高中,他们在各地不仅享有优先的招生权,更是金钱、权力努力寻租的对象。当地主管这些优质学校的教育部门,掌握了校长和教师的帽子,掌握了学校的财政经费开支,就必然掌握了校长的意志。而教育主管部门,更是受制于其他更高级别官员,以及制约他的政府职能部门……因此,给校长推荐上大学的权力,更有可能体现的是权力和金钱的意志。
想想看,搞定一个校长,比搞修改民族、各类比赛加分反倒是要容易得多,最终的结果,无非是比的谁钱更多,谁的权力更大罢了。
另外,一些地方重金打造的优质高中或示范高中,本来就有滥用公共资源之嫌,如果再将更优质的大学与其捆绑,这种指挥产生的效应,不仅不是在推行另一种公平的选拔制度,而更是在助长一个特殊的高考捆绑链的形成。
更多的优质大学向北京大学看齐,更会造成中学教育质量的两极分化,“推荐资格”将成为事实上评价高中教育质量的指挥棒,地方更会投入更多的财力物力和人力,去打造各大学认可的高中。这些指挥棒的作用,甚至会反馈到义务教育阶段,这种效应,比当前高考指挥棒产生的应试教育恶果更为严重。
所以,我不认为北京大学有权力擅自将现行高考制度抛开,来决定各地高中是否有推荐资格,以及各地高中校长有权力向优质大学推荐学生。没有制约的权力,必然带来的是绝对的服从和绝对的腐败。现行的高考制度,在没有想到更为公平的选拔制度之前,应该想办法给高考制度减负,以消除公众的不公平感,而不是各走各路,让国民陷入无所适从。
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