11.提问:老师好啊,高二怎么准备高考呢?
回答:高二的学生其实已经开始接触到高考的核心内容了,首先应该从思想上作好准备,而不是在高三才有想法,其次是应该从方法上为高三学习积累手段,包括错题归纳总结,包括学习完了一部分新知识,就找到一些高考真题来检验自己,而更多的应该是把知识点串联起来画出知识联络图,网络图,不要到高三发现东西越学越多,而自己完全不知道其间有联系与脉络,同时培训自己,建立学习计划,落实计划,以备高三功课紧,考试多的时候,不至于顾此的彼
12.提问:西城区的考生(文科),一摸西城区120名,期末590,按照政策性加分后排队大概北京市排名在一千名上下,如何报考有限学校专业其次
回答:文科方面的报名我还真不敢现在下断言,因为我一直在高三教理科,对这边的情况了解更多,我可以提个建议,家长报志愿时,不要过多考虑分数,应该参考三个指标,一个是区排名,一个是市排名,还有一个是去年对应的区排名与去年同排名段的录取情况,以及去年孩子喜欢的专业的录取分数与人数
13.提问:徐老师好,哥家大女儿一模成绩在一本线20分以上,报志愿如果报好学校一般的专业吧,她不愿意学,想报一般学校她喜欢学的专业,正在纠结报志愿,应该是学校为主,还是以专业为主?
回答:我个人认为,当然是专业更重要,我们更多的是从毕业去考虑,更多的是从大学四年的深造,以及未来有可能的继续学习作准备,社会的未来更多的是对学生能力的要求,学历要求都慢慢退求其次了,何况学校的名字呢
14.提问:徐老师好,看到老师的介绍里说熟知高考命题和政策,能说说历年的的命题吗?
回答:我对物理方面知道更多些,我们过去很多复习都是从知识点上着眼,以全带面,现在看来高考只有十二道题,根本不可以覆盖那么多知识点,而更多的考查正是新课标提到的能力要求,几种能力,比如推理,比如数学,比如实验等,所以高考出题越来越多不能靠压题,靠题海战术来进行复习了,而从高一开始,就应该从这几方面培养学生的能力,才能到高考适应新形式下的转变
15.提问:老师好,我们孩子高一,我们要现在开始做升学的规划么?孩子成绩中上游,但是我们也是很想让他有一个大的进步,所以挺急切的想为他规划好这三年的生活,争取考个好的学校啊,请老师给只指点一下
回答:高一的孩子更多的是兴趣引导,使得他能够健康发展,不要学困,不要学烦,这样才能保持状态,到高三去冲刺,所以不要把弓拉得太满,计划分为几种,学习规划,兴趣规划,能力培养,思维培养,情感培养等等,有侧重,同时也要有重点,有长期的,还要有短期
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