2013高考英语二轮复习知识点：情态动词和虚拟语气

　　情态动词考点透析

　　考点一、情态动词基本含义的考查

　　情态动词的基本含义，一直是高考考查的重要内容。例如：

　　1. The fire spread through the hotel very quickly but everyone______get out. A. had to B. would C. was able to D. could

　　解析：考查情态动词的基本含义。had to：不得不; would：表示意愿或过去常常;could倾向于表示经过长期训练而获得的能力;was able to 表示经过努力而能够做到的事或成功地做了某事。因此，答案是C.

　　分析：高考对情态动词基本含义的考查，仍然集中在常用的情态动词上。对常用情态动词的含义，要掌握的既准确又要全面，特别是shall， should， can， may 四个常用情态动词的含义较多，不易理解，复习时应当引起重视。

　　二、情态动词表示推测的考查

　　对情态动词表示推测的用法，是高考考查情态动词的一个重要方面。例如：

　　1. Sorry， I'm late. I______have turned off the alarm clock and gone back to sleep again .

　　A. might B. should C. can D. will

　　解析：might have done ： (过去)可能做过某事;shouldhave done ：本应该做某事。根据本句提供的情境I'm late 表明说话人可能把闹钟关上了。答案是：A.

　　分析：高考对表示推测的情态动词集中在must， can， could， may， might上，准确掌握它们使用的场合，是解决问题的关键。Must 用于肯定陈述句，表示肯定推测;can， could用于疑问或否定陈述句，表示可能性推测;may， might用于陈述句，表示可能性推测;用于否定陈述句中，can't (不可能)的语气比may not(可能不)强。此外，还要注意有对过去和对现在两种情况的推测，对过去推测用情态动词+have done ，对现在推测用情态动词+ 动词原形。