2013高考英语备考指导：各部分解题策略与技巧

　　单项选择解题可为三步法：

　　第一步：理解语境，推敲语义。

　　第二步：化繁为简， 锁定考点。

　　第三步：寻找题眼，排除干扰项，确定答案。

　　除了经常用到的直接法和排除法， 以下两种解题方法在答单项选择题时非常有效：

　　还原法：把题干还原为自己熟悉的结构， 如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句式、从 句、插入语去掉，或者是将省略句补全;

　　类推法：如对题目的备选答案没有把握，利用“如 果 A 对，那么 B 也对”进行判断和推理，排除 A、B 两个选项。要注意语境，利用信息，适 当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原;选定答案后尽 量不琢磨，不轻易改动所选答案;注意这部分一定不要花过多的时间，尽量以 30 秒一题的 速度答题。

　　完形填空

　　完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要 特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮 助。

　　第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很 正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到 明确大意为止。 做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。由于 缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处 是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

　　每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其 他三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从 语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。 动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精 力解决难点。

　　对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地 作出猜测。在不能确定答案的情况下，要凭语感和第一感觉。一经确定的答案不要轻易改 动。

　　不要因为时间紧张拿起试卷就急于答题，上下文看通以后再选择，做完后，最好带着 答案回读一遍。尽量避免出现连错的现象。

　　阅读理解

　　记叙文重细节和中心思想，议论文注重作者态度和核心观点，信息题读题 后迅速浏览。可以在试卷上划出重点。先看题还是先通读文章，要看文章的体裁。

　　一般来 说，信息类的文章应该先看题，针对性更强;而记叙文要找细节和中心思想，就一定要通解的片面性。

　　这一部分，考生要掌握好时间，答题速度 保持在 8 分钟一篇。

　　作文写作

　　以下方面对考场作文十分必要：写作要点要涵盖;语法正确;选词恰当;语义连接，考生 应具备正确使用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯 和衔接等。此外，分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。

　　为了给阅卷老师留 下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，合理布局;确定主题句，开篇点题、结尾 扣题、中间的每一段都围绕中心展开并有主题句加以体现;准确恰当地使用高级语法结构。 缺文改错 体裁以记叙文为主，词数与书面表达一致，100 个词左右。语言、篇章、结构难度不大， 错误类型一般是考生在书面表达中的典型错误。

　　题目类型和解题要求即：对(打钩√)， 错(更正×)，添(缺词∧)，删(多词\)高考改错试题一般正确 1 行，缺词 1 至 2 行， 多词 1 至 2 行，错词 5 至 6 行。

　　答题时有些技巧不容忽视：语篇入手，注重上下文之间的 逻辑关系;以句为阅读单位，以行为解题单位;关注行首和行尾的接连处是否有错误;把 握七个一致(时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一致、 逻辑一致)和一个语意重叠。

　　要通读全篇，注意动词时态，并列结构是否一致;要以句子为 单位而不是以行为单位，特别注意转行的错误以及上下文逻辑;注意改错的类型，一般正 确的有 1 处，删词和加词 3 处左右，需改动的 6 处。其中需要改动的包括：冠词，形容词 和副词的误用，名词的单复数，动词的时态和语态，非谓语动词，连词，介词搭配等。改 错格式要正确，原文中要有准确的标志。

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