高考英语:“三长两短一并列” 搞定高考英语长难句

　　Step2: 做直译

　　要理解这句话的意思，光知道主干还不够，其他部分代表了关键的细节信息，需要对句子大致进行翻译。根据“组件分析三步法”中所讲解的，要按照句子语序，对被标记后句子的每一小节挨个进行翻译，翻译时利用每小节的头一个单词进行提问和回答。The Department：这个部门;of Agriculture：什么的部门?农业的部门;has programs：有什么?有计划;aimed：针对什么的计划?针对……;at developing more farmers：针对发展更多的农民;and：以及什么?at increasing interest：针对提高利润;in locally grown food：哪方面的利润?本土出产的食物的利润。根据提问和回答后，我们大概理解了这句话的意思：农业部有针对发展更多农民和提高本土出产食物的利润的计划。

　　Step3: 调语序

　　将句子语序调整后，得到更地道的译文：农业部已经制定了相关计划，以培养更多农民和提高本土出产的食物的利润。

　　【真题2】

　　If you started to dry clothes in the morning and forgot to take them out, you can go to your phone and restart your dryer for the time when come home, so your clothes are refreshed and ready to go. (41词，来自2012年山东卷阅读理解D篇)

　　Step1: 做标记

(If you started) (to dry clothes) (in the morning) and forgot (to take them out), you can go (to your phone) and restart your dryer (for the time) (when come home), (so your clothes are refreshed and ready) (to go).

　　具体标记过程如下：

　　括号1：If引导了条件状语从句，从if开始做标记。

　　括号2：to dry clothes是非谓语中的不定式，故在to之前结束上一修饰成分。

　　括号3：in引导介词短语，故结束上一修饰成分。该介词短语标记到名词morning结束。

　　方框1：and为并列连词，紧跟其后的forgot是其右并列项，向前寻找结构相似的左并列项，发现是started。

　　括号4：看见to，发现to your phone为非谓语中的不定式，标记到名词phone结束。

　　方框2：and为并列连词。紧跟其后的restart是其右并列项，向前寻找结构相似的左并列项，发现是go。此处为谓语动词并列。

　　括号5：for the time为介词短语，标记到名词time结束。

　　括号6：when come home为定语从句，标记到逗号结束。

　　括号7：so引导结果状语从句。

　　括号8：to go为不定式。

　　Step2: 做直译

　　参照被标记后的句子，按照句子语序一小节一小节进行提问和回答。If you started：如果什么?如果你开始;to dry clothes：去做什么?烘干衣服;in the morning：在什么时候?在早上;and：而且什么?forgot：而且忘了;to take them out：忘了做什么?把它们拿出来;you can go：你可以去;to your phone：去做什么?去(使用)你的电话;and;并做什么?restart your dryer：并重启你的烘干机;for the time：为了什么?为了这个时间; when come home：当什么时候?当回家的时候;so your clothes are refreshed and ready 这样就怎么了?这样你的衣服就被重新烘干并且准备好了;to go：准备好去做什么?去走(即已经准备好“出炉”了)。

　　Step3: 调语序

　　将译文调整之后为：如果你早上开始烘干衣服并忘了把它们拿出来，那么你可以用手机重新启动烘干机，这样在你回到家的时候，衣服已经重新烘干并可以取出来了。

　　以上讲解为大家演示了“组件分析三步法”的具体操作过程。“三长两短一并列”揭示了英语句子的组成规律，而“组件分析三步法”给出了快速破解长难句的重要方法。在教学实践中，中等水平的同学经过5~10篇高考阅读理解文章的训练，可以在1分钟内准确标注一篇文章(仅进行Step 1的标注训练，不要求理解)，用4~5分钟读懂一篇文章(Step 1 + Step 2)。遗憾的是，由于书面文字所限，无法像上课那样更为直观、生动地向大家展现这一操作过程。希望大家反复研读本文的讲解和例句，勇于实践，熟能生巧，迅速掌握这一方法，突破英语学习瓶颈。

　　最后，预祝大家备考顺利!

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