老师不要用“经验”评判考生的“勇气”

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　　和往年一样，语文考试的作文题一出来便成为大家热议的焦点。今年我省的作文题是一道有关“经验与勇气”的材料作文，材料大意是，商人欲找工匠切开一块宝石，很多经验丰富的工匠因宝石过于昂贵反而不敢下手，最终由一位年轻工匠顺利切开。对于这道作文题，有人说难，有人说简单。说简单，是因为“初生牛犊不怕虎”的例子有很多，想必大部分考生都能有感而发。说难，是因为我们所处的现实是一个“经验至上”的环境，找工作要经验、看病必找老大夫……甚至不少人谈对象也是优先找有经验的。

　　做文章最重要的是吐真言，而高考(微博)作文的命题也自然是要让大部分学生有话可说，有真情实感去吐露。面对“经验与勇气”这样的命题时，相信大部分考生都能想到许多例子，比如“武松打虎”，比如名不见经传的陆逊却能在危难之时担起大任。借用这些例子，相信不少考生都能高谈阔论，把文章写得洋洋洒洒、文采飞扬。他们定会对那些初出茅庐，却凭借勇气扛起大任的青年才俊大加赞赏，这是借他人的勇气作为自己的经验而抒发的情感。若让考生们结合现实与自身而言，他们又将如何行文?

　　现实中经验的分量往往是远大于勇气的。找工作时，工作经验被大部分招聘单位看做首要条件，若无经验一切免谈。但也有不少人自身没有经验却能找到令人羡慕的工作，这凭借的是家庭的人脉、关系，说到底，这也是一种经验，只不过是父母和亲戚朋友的经验。所以，这道题目对那些想用自己的所见所闻、所思所感来作文的考生可就有难度了，若直抒胸臆，文章里表明经验才是王道，没经验、没背景，只有勇气和本事什么用也没有，如此立意难免会被人认为思想消极，虽然说出了心里话，但却担心拿不了高分。如果拿出备考时的模式化思维，借用典故等，热烈激昂地对“经验与勇气”进行一番空泛评述，做到既符合人们的普遍认知，又符合积极向上的要求，自然不怕文章被贬低，但却违背了自己的真情实感。

　　我很想知道阅卷者们会如何评判以上这两种基调的文章。虽然并不担心阅卷过程的客观公正，但我却为那些吐露真情实感，有勇气去创新的考生们捏了把汗。高考作文虽然题目万变，但大体上有一个基调。前人普遍认同的观点、前人们的经验往往左右着考生们的思想，使得他们不敢创新，不敢吐露自己的看法和真实感受。但凡参加过高考的人谁没背诵过冗长的名人名言，谁没被灌输过那些“光明正确”“万无一失”的主题思想，并要求在作文中体现出来。

　　“经验与勇气”是一个摆在我们每个人面前的现实难题。如何呵护年轻人的勇气，让他们敢于创新，为这个时代增添活力?我想不妨就从高考作文开始，对那些有勇气吐真言的考生以公平对待，因为每年高考结束后，我们都能看到不少篇洋溢着朝气与才华，却被判为零分的作文。高考作文本身，不妨给那些勇敢的“年轻工匠”一些掌声。

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